人教版八年级语文下册《一单元 阅读 1 藤野先生》课件_16.pptVIP

人教版八年级语文下册《一单元 阅读 1 藤野先生》公开课件_16 在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。 ——鲁迅 鲁迅 人教版八年级语文下册《一单元 阅读 1 藤野先生》公开课件_16 第一课时 学习目标： 1.学习通过典型事例和抓住主要特征刻画人物形象、突出人物品质的写法。 2.体会作者的思想感情。 整体感知 文章写了那么多事，这些事发生在哪里？分别在文章的哪些段落？ 人教版八年级语文下册《一单元 阅读 1 藤野先生》公开课件_16 忆藤野 本文写了“我”和藤野先生直接交往的哪几件事？表现了藤野先生怎样的品质？(默读6—23段） 小活动: 猜猜这是谁？ 学习本文“写人抓特征 ”，通过典型事例，刻画人物形象、突出人物品质的写法。写出自己的外貌或典型性格特征。 人教版八年级语文下册《一单元 阅读 1 藤野先生》公开课件_16 人教版八年级语文下册《一单元 阅读 1 藤野先生》公开课件_16