“长方体和正方体表面积计算的练习课”教学设计.docVIP

“长方体和正方体表面积计算的练习课”教学设计 教学内容:第十册长方体和正方体表面积计算的练习课? 执教者：鳌头镇人和小学谭金文 教学目标分析： 1、知识与技能：通过本节练习课,让学生进一步理解长方体和正方体的表面积的概念，熟练地掌握长方体和正方体表面积的计算方法，培养学生发现问题和分析问题的能力，能用所学的知识解决实际问题。 2、过程与方法：通过独立完成、自主探究和合作交流的方式，经历求长方体和正方体表面积练习过程。 3、情感态度与价值观：在数学活动中体验成功,激发学生的学习兴趣。 学情分析： 在学习了正方体、长方体表面积的公式的第一节课时，学生对求长方体、正方体的表面积的计算公式已初步掌握，为了让学生进一步理解长方体和正方体的表面积的计算，掌握长方体和正方体表面积的计算方法，进行这节长方体和正方体表面积的计算的练习课。在练习课中，进行大量的练习来唤起学生对长方体和正方体表面积的计算方法的回忆,学生经过认真观察，选取相关数据进行计算所要计算的面的面积，进一步培养学生良好的分析能力，发展空间的思维，让学生根据生活的信息认真思考所求实物的表面积究竟有几个面。从而让学生感受生活中长方体和正方体表面积的数学知识，感受生活中处处有数学，数学来源于生活。让学生解决生活的数学问题，有利于提高学生应用知识解决问题的能力。 教学重点：进一步理解长方体和正方体的表面积的概念，掌握长方体和正方体表面积