一年级健康与常识的教学设计.docxVIP

一年级健康与常识的设计 教学内容 一、健康常识：个人卫生 二、室内活动：猜猜他是谁 教学目标 1、了解个人卫生的重要性； 3、认真听课，主动学习，对健康常识感兴趣。 教学过程 一、健康常识：个人卫生 （1）什么是个人卫生？（学生回答，教师总结） （2）怎样搞好个人卫生？（学生回答，教师总结） ①洗脸； 怎样洗？ ②刷牙；那种刷法 ？ ③常剪指甲；什么时候剪 ④勤洗头； 几天洗一次？ ⑤勤换衣； 怎样做？ ⑥按时睡觉；小朋友应该几点睡觉？ （3）思考：（学生回答，多人） 你的个人卫生怎么样？ 二、室内活动：猜猜他是谁 （1）教师讲解游戏的名称、方法和规则； （2）请一小组配合做示范，对学生进行引导； （3）教唱儿歌：小猫小狗小刺猬，请你猜猜他是谁？ （4）开始游戏。 三、小结本课。 课外练习：想一想怎么把个人卫生搞好。