28、浅水洼的小鱼.docVIP

清河小学电子备课模版 课题 28、《浅水洼里的小鱼》 课时 第（ 2 ）课时 教学目标 知识与技能：　１．认识7个生字，会写8个字。能正确、流利、有感情地朗读课文。　　　　　 过程与方法：２．理解课文内容，使学生认识到 ：人和自然界的其他生灵有着相互平等、相互依存的关系，应该相互尊重、和谐共处。 情感态度价值观：３．了解比较男人和男孩的不同做法。进一步树立保护小动物、珍惜生命的意识。 教学重点 识字、写字，通过理解课文内容，认识人和自然界的关系。 教学难点 教学准备 教 学 过 程 自我评价 教学 环节 教 学 目 标 落 实 活 动 计 划 1、健 康： （身体、 心理、言 语等） 2、快 乐： （课前、 课中、课 后等） 3、主 动： （准备、 探究、合 作等） 4、向 上： （智慧、 技能、精 神等） 教 师 活 动 计 划 学 生 活 动 计 划 　　第一课时　　一、导入揭题 ：　　1、释题：出示课题，引导学生根据课题理解、质疑。围绕课题你想提什么问题 ？（出示课件 ：大海里鱼儿的美景。）引导学生观察理解，导入新课。　　2、谈话 ：同学们,看到大海里这么的小鱼，你们喜欢小鱼吗？如果有一条小鱼不小心掉进浅水洼里你会怎么办？如果有一百条、几百条或更多的，你又会怎么办呢？今天我们来学习《28浅水洼里的小鱼》，看看课文中的小男孩在怎样