八年级数学线段的垂直平分线1.ppt

抢 答 线段是轴对称图形吗？如果是，你能画出它的对称轴吗？这条对称轴和这条线段有什么关系？ 范例学习 例2 已知：如图，DE、DF分别是△ABD 和△ACD的高，DE＝DF。 求证：AD垂直平分EF。 10、如图，△ABC中，∠B=40°，AC的垂直平分线交AC于D，交BC于E，且∠EAB∶∠CAE=3∶1，则∠C等于( ) 整理小结 一个方法 证明线段相等的新方法：利用线段垂直平分线的性质。 两条定理 线段垂直平分线上的点与线段两端的距离相等。 与线段两端距离相等的点在这条线段的垂直平分线上。 三种作图 折纸; 过中点做垂线; 尺规作图法 　　　如图，AD⊥BC，BD =DC，点C 在AE 的 垂直平分线上，AB，AC，CE 的长度有什么关系？ AB+BD与DE 有什么关系？ 针对性训练 学习目标 1、掌握线段的垂直平分线的性质及其作用 2、利用性质解决线段相等和三角形周长问题 3、在学习过程中体会方程思想在解几何题时的优越性。 E c D M A B 线段垂直平分线性质定理: 线段的垂直平分线上的点到线段两端的距离相等 已知：如图，直线CD是线段AB的中垂线 求证： EA=EB （1）证明两线段相等的一般需要先证明是什么？ （2）证明两个三角形全等需具备几个条件 ？ （3）直线CD是线段AB的中垂线有什么结论？ （4）你能找到条件证明图中的三角形全等吗？ 如果能，说说你根据那条判定？ 验证猜想 先探究下列问题： 1、线段的垂直平分线垂直线段、平分线段 2、线段的垂直平分线上的点到线段两端的距离相等 如图：由直线CD是线段AB的垂直平分线，点M为垂足，你可以得到哪些结论？ A C D B M E 线段垂直平分线的性质： 1、已知，如图，y轴垂直平分线段BC，点A在y轴上，点B、C在x轴上。 （1）若点C的坐标为（3，0），则点B的坐标是__________； （2）若点B的坐标为（m，0），则点C的坐标是___________。 2、已知如图，DE是△ABC的边AB的垂直平分线，D为垂足，DE交AC于点E，且AC＝8，BC＝5，则△BEC的周长为_____________。 　　　如图，AD⊥BC，BD =DC，点C 在AE 的 垂直平分线上，AB，AC，CE 的长度有什么关系？ AB+BD与DE 有什么关系？ A B C D E 10、如图，△ABC中，∠B=40°，AC的垂直平分线交AC于D，交BC于E，且∠EAB∶∠CAE=3∶1，则∠C等于( ) 5、公路l同侧的A、B两村，共同出资在公路边修建一个停靠站C，使停靠站到A、B两村距离相等，你如何确定停靠站C的位置。 你能写出上述定理的逆命题吗？它是真命题吗？ 与线段两端距离相等的点在这条线段的垂直平分线上。 与线段两端距离相等的点在这条线段的垂直平分线上。 线段垂直平分线上的点与线段两端的距离相等。 已知：如图，DE、DF分别是△ABD 和△ACD的高，DE＝DF。 求证：AD垂直平分EF。 抢 答 线段是轴对称图形吗？如果是，你能画出它的对称轴吗？这条对称轴和这条线段有什么关系？ 范例学习 例2 已知：如图，DE、DF分别是△ABD 和△ACD的高，DE＝DF。 求证：AD垂直平分EF。 10、如图，△ABC中，∠B=40°，AC的垂直平分线交AC于D，交BC于E，且∠EAB∶∠CAE=3∶1，则∠C等于( ) 整理小结 一个方法 证明线段相等的新方法：利用线段垂直平分线的性质。 两条定理 线段垂直平分线上的点与线段两端的距离相等。 与线段两端距离相等的点在这条线段的垂直平分线上。 三种作图 折纸; 过中点做垂线; 尺规作图法 　　　如图，AD⊥BC，BD =DC，点C 在AE 的 垂直平分线上，AB，AC，CE 的长度有什么关系？ AB+BD与DE 有什么关系？ 针对性训练