24用因式分解求解一元二次方程导学案.docVIP

九年级数学导学案 班级 姓名 科目 数学 课题 2.4用因式分解求解一元二次方程 授课时间 2014、9、17 设计人 刘美 审核人 序号 教学目标 1、能用因式分解法（提公因式法、公式法）解简单系数的一元二次方程。 2、能根据一元二次方程的特征，灵活选择方程的解法，体会解决问题方法的多样性。 一、复习巩固。 问题：我们已经学了几种一元二次方程的解法了？分别是什么？ 请选择合适的方法解下列方程。 （1）—6 x—7=0 （2）—9=0 二、引入新知。 问题：一个数的平方与这个数的3倍有可能相等吗？如果相等，这个数是几？你是怎样求出来的？ 讨论P46小颖、小明、小亮的解法是否正确。 总结：当一元二次方程的一边为0，而另一边易于分解成两个一次因式的乘积时，我们就可以用小亮的方法求解。这种解一元二次方程的方法称为_____________ 回忆：因式分解的方法有哪些？ 解下列方程。 （1）5=4 （2）x(x-2)=x-2 (3)-2x -3 = 0 三、当堂检测 1、解方程：+2x(x-3)=0 2、解方程： （1）x(x-3)=15-5x (2)3=-25