7，培训日志模板(3).docVIP

学员姓名 陶发玲 培训时间 2014年1 月 4日 所属地区 乌鲁木齐 所属学校 乌市36小 培训级别 国培 培训项目 综合实践 国 培 培 训 日 志 语文课从一、二年级就开始鼓励学生写日记，到高年级要求学生必须写日记，我认为它不仅仅是提高学生语文素养，还是对学生养成良好反思习惯的培养，那我们的综合实践课是否有必要让学生实践心得或日记呢?我认为非常有必要，原因有三: 1、综合实践活动都是学生喜欢的活动，是与学生学习与生活实际息息相关的内容，学生兴趣盎然，参与性强。 2、综合实践的活动过程中学生的活动体验很丰富，有内容可写。 3、综合实践的活动的收获或不足，学生都深有体会，因为他们自己参与过，为以后的其他活动奠定好的基础。 那我们的综合实践课的日记记什么呢？我认为记自己活动中的成功地方，记活动的不足或欠缺的地方，记活动过程中自己的活动体验、活动感悟，还应记下活动中的反思。总之，写日记的过程就是对活动的一种总结、反思和提升，今日活动的不足为明日的活动成功扫除障碍，确保下一活动的顺利开展积累经验。让我们从现在开始，鼓励我们的学生在每个活动后写日记吧！当然，我们老师要带头啊！