心若安好·便是晴天——走进心理学.pptVIP

课堂要求： 一、课堂上同学们不要做与本课程无关的事情 二、怎样参与心理健康教育课 ⒈专注的听别人讲话，学会经验分享。 ⒉不贬低他人和自己，学会合作。 ⒊不随便打断他人的讲话，学会尊重。 ⒋努力理解别人的观点和看法，学会接纳. 5.对某些难以回答的问题，同学可以不做回答，或以 “请原谅，我不想谈这个问题”之类的语句加以拒绝。 专题一： 心若安好 · 便是晴天 ——走进心理学 授课教师：宁 红 数字既含有“7”，或是“7”的倍数——站起拍一下手 3秒内没反应，视为错误 犯错的同学请说出自己的名字和你眼中的心理学 生活中有趣的心理学 人----生活中的价格诱饵 广告一： 单订电子版：59美元 合订印刷版加电子版套餐：125美元 大家会选择哪一种？ 生活中有趣的心理学 人----生活中的价格诱饵 广告二： 单订电子版：59美元 单订印刷版：125美元 合订印刷版加电子版套餐：125美元 大家会选择哪一种？ 生活中有趣的心理学 人----生活中的价格诱饵 生活中有趣的心理学 人----生活中的价格诱饵 被操纵的消费者 作对比，得出选择 我到底想要什么？ 生活中有趣的心理学 生活中有趣的心理学 生活中有趣的心理学 什么是心理健康？ 心理健康课会带给我们什么呢？ 它让我们在忙碌的学习生活中得到放松自我的机会； 它让我们揭开层层面具直面最真实的自己悦纳自己； 它让我们懂得在这个物质社会里好朋友情谊的珍贵； 它让我们在喧嚣忙碌时仍然记得要与父母促膝长谈； 它让我们认识除了智商外情商和逆境商也十分重要； 它让我们在挫折失败过后仍然有信心勇气继续前行； 它让我们从过去的点点滴滴中收获成长更好的前行 。 我期待的心理健康课 1、心理健康课与传统科目不同，你希望在这门课上有什么收获？ 2、假设你可以选择心理健康课的主题，下列哪些是你感兴趣的？（限选5项） A.目标管理 B.学习辅导 C.压力管理 D.情绪辅导 E.人际交往 F.亲子关系 G.积极心态 H.时间管理 I.新生适应 J.认识自我 K.挫折辅导 L.其他（请写明 ） 3、你还有其他的疑问和困惑吗？ 给宁老师评评课！ * * 姓名：宁红 民族：汉 毕业学校：华中师范大学 主修专业：心理学 办公地点：教学楼307（政教处） 咨询接待地点： 兰州新区舟曲中学心理健康辅导中心 （综合楼二楼） Seven Up 七嘴八舌心理学 广告一： 单订电子版：59元 合订印刷版加电子版套餐：125元 广告二： 单订电子版：59元 单订印刷版：125元 合订印刷版加电子版套餐：125元 为什么会有这么大的差异？ 从----剪刀和布大比拼 A出布，B出剪刀——A不得分，B得10分 A出剪刀，B出布——A得10分，B不得分 A和B都出剪刀——A和B都得1分 A和B都出布——A和B都得8分 共进行10轮，同桌两人为一组，将各自每一轮的得分记下来。 合作共赢 众----？？？ 6名同学参与，抽签1-6号 请大家全程保持安静 1-3号：走上讲台，面对屏幕，背对大家站着，不要说话； 4-6号：走上讲台，请不要说话，自己决定做什么。 从众，就是因为他人的影响而改变自己的行为。 人——从——众 心理学是研究人的学科 工商管理心理学 团体辅导 催眠 心理健康课 心理咨询 犯罪心理学 仁政、爱民 “忠义” 善于招揽人才，人际关系非常和谐。 心理健康标准——人际关系和谐。 良好而深厚的人际关系，是事业成功与生活幸福的前提。　 足智多谋、料事如神、胸怀坦荡 智慧过人，对蜀国忠贞不渝，是超凡意识力的代表。 心理健康的标准——意志健全 意志是人在完成一种有目的的活动时，所进行的选择、决定与执行的心理过程。 适时地作出决定并运用切实有准备的方式解决所遇到的问题 耿直、粗犷，敢爱敢恨、爱恨分明 粗鲁、莽撞 情绪不稳定 心理健康标准——情绪健康。 其标志是情绪稳定和心情愉快 有才智、有谋略 善于招揽和任用人才，知人善用、从谏如流 忍辱负重、能屈能伸 心理健康标准——人格完整。 人格指的是个体比较稳定的心理特征的总和。 个人的所想、所说、所做都是协调一致的。 嫉贤妒能、气量狭小。 心理健康标准——社会适应正常。 根据环境的特点和自我意识的情况努力进行协调，或改革环境适应个体需要，改造自我适应环境。 有勇无谋、鼠目寸光、刚愎自用 见利忘义、反复无常的势利小人。 心理健康标准——自我评价正确 恰如其分地认识自己