课件 次北固山下.ppt

这首五言律诗表现作者什么样的思想感情? 这首诗通过对景色的描写，表现诗人对祖国大好河山的热爱以及对家乡的思念之情。 这首五言律诗表现作者什么样的思想感情? 这首诗通过对景色的描写，表现诗人对祖国大好河山的热爱以及对家乡的思念之情。 “阔”是“潮平”的结果。春潮涌涨，江水浩淼，放眼望去，江面似乎与岸平了。船上的人视野也因之开阔。此句突出江面之恢弘阔大；“风正一帆悬”愈见精彩。“悬”是端端直直高挂着的样子。因为 “风顺”还不足以保证“一帆悬”，只有既是顺风，又是和风，帆才能“悬”，而“正”字兼包“顺”与“和”的内容。可见写景极为传神。全诗和谐优美。 ◆译文：潮水上涨，与岸齐平.江面变得宽阔无边。和风吹拂，风向不偏，一叶白帆好像悬挂在高远的江天。 “潮平两岸阔，风正一帆悬” 这首五言律诗表现作者什么样的思想感情? 这首诗通过对景色的描写，表现诗人对祖国大好河山的热爱以及对家乡的思念之情。 * * * * * * * * * 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达 归雁洛阳边。 想一想： 1、诗的四联各写了什么内容？四联之间有怎样的联系？ 2、哪些诗句直接表达了思乡之情？ 3、自主探究想象“潮平两岸阔，风正一帆悬”诗怎样的情景？如果你身临其境，将会有什么样的感受？ 首联：点题。“青山”当指北固山，诗人在船上，“客路”即驿道，在青山之外，可见这是作者的想象，表明船到镇江后，还要乘驿车到别处，暗含旅途奔波之意。 颔联：写船上所见景色。 “平”“阔”“正”“悬”四字炼得好：“潮平”，两岸才显得宽阔；“风正”，帆才有悬空的态势。“潮平”句，又是为颈联中“江春”句作铺垫。 颈联:既写景又点明了时令。 “残夜”指夜将尽而未尽之际。残夜而东方海日已升，旧年而江上已是春天──时间过得这么快，怎能不令人感慨系之!这两句不仅写景逼真，叙事确切，而且表现出具有普遍意义的生活真理，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。 尾联： 诗人离家日久，日复一日，年复一年，新年来到，正是家人团聚之时，而自己旅食他乡，久不得归，见到此景，情何以堪?由此他自然想到要借雁足来给他传递家书了。 全诗层层相因，浑然一体。 ◆尾联直接表达思乡之情。 全诗笼罩着一层淡淡的乡思愁绪。 书信早已写好，如何寄回家园?希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。表达了强烈的思乡之情。 “阔”是“潮平”的结果。春潮涌涨，江水浩淼，放眼望去，江面似乎与岸平了。船上的人视野也因之开阔。此句突出江面之恢弘阔大；“风正一帆悬”愈见精彩。“悬”是端端直直高挂着的样子。因为 “风顺”还不足以保证“一帆悬”，只有既是顺风，又是和风，帆才能“悬”，而“正”字兼包“顺”与“和”的内容。可见写景极为传神。全诗和谐优美。 ◆译文：潮水上涨，与岸齐平.江面变得宽阔无边。和风吹拂，风向不偏，一叶白帆好像悬挂在高远的江天。 “潮平两岸阔，风正一帆悬” “海日生残夜，江春入旧年” 佳句赏析 ◆当残夜还没有消退的时候，一轮红日已经从海上升起；江上春早，旧年未过，新春已来。 ◆运用对偶、拟人手法，生动形象地揭示了新陈代谢的自然规律，表明新事物必将取代旧事物，人应该保持积极进取的人生态度。 ◆ “生”“入”，运用拟人手法，赋予它们人的意志和情思，富有情趣。 ◆ “日”和“春”象征新生的美好事物，表现作者积极进取的人生态度。 这首五言律诗表现作者什么样的思想感情? 这首诗通过对景色的描写，表现诗人对祖国大好河山的热爱以及对家乡的思念之情。 这首五言律诗表现作者什么样的思想感情? 这首诗通过对景色的描写，表现诗人对祖国大好河山的热爱以及对家乡的思念之情。 这首五言律诗表现作者什么样的思想感情? 这首诗通过对景色的描写，表现诗人对祖国大好河山的热爱以及对家乡的思念之情。 “阔”是“潮平”的结果。春潮涌涨，江水浩淼，放眼望去，江面似乎与岸平了。船上的人视野也因之开阔。此句突出江面之恢弘阔大；“风正一帆悬”愈见精彩。“悬”是端端直直高挂着的样子。因为 “风顺”还不足以保证“一帆悬”，只有既是顺风，又是和风，帆才能“悬”，而“正”字兼包“顺”与“和”的内容。可见写景极为传神。全诗和谐优美。 ◆译文：潮水上涨，与岸齐平.江