人教版八年级语文下册《著导读 《名人传》：痛苦和磨难造就的伟人》课件_18.pptVIP

走进 《名人 传》 他是孤独的……他恨人；他亦被人恨。他爱人；但他不被人爱。人们对他又是钦佩,又是畏惧。 他从没有休息,妇人的爱情于他是无缘的。 他有一种“反对自己”的宿命,使他不能实现他任何伟大的计划。……他只是缺乏意志和秉性怯懦。 -------米开朗琪罗 他很早就拥有了财富、荣誉和地位，但也却像一个疯狂的信徒一样，不断地解剖自己，以至于为了自己的信仰抛弃了家庭，抛弃了世俗的欢乐，最后离家出走，克死荒郊。 -----托尔斯泰 这个表面狂傲的人，却有不为人知的一面。他最重要的器官坏了，他不敢让别人知道他的弱点，只好选择离群索居……他没有朋友。 他接受了现实，承受了上天给与他的痛苦的命运，在最后用自己的作品同自己的痛苦在铸就欢乐。 --贝多芬 《名人传》还有个名字是《英雄传记》 1、罗曼?罗兰为什么称贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰为英雄？ 2、你认为英雄应该具有怎样的品质？ 3、你觉得你能成为英雄吗？ 贝多芬：被命运捉弄的人，最终耳聋的音乐家，一个用痛苦换来欢乐的英雄。 米开朗琪罗： 恨不得把整 座山岩都雕 出生命的工 作狂，一个 享受痛苦、 舍弃欢乐的 英雄。 托尔斯泰： 自我折磨也自我折腾的人，离家出走的老翁，一个打破生活的安宁以便安抚良心的英雄。 《名人传》阐述的哲理： 人生常遇患难，伟人产生于患难，形成于超人的奋斗；而善良的心境、高尚的品格与顽强的毅力又是进行超人奋斗的前提。 中国人的一句古训：古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。 读读《名人传》也许会让我们清醒一些。 踏 着 伟 人 的 足迹 下列任选一题完成： 1、画出《名人传》阅读思维导图。 2、写作《名人传》读后感。