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排球技术课教案
上课
时间
2008年3月29号
任课教师
高伟
班级
一班
第 1 周
场地器材
场地:排球场
器材:排球10个
人数
20人
第 1 次课
教
学
内
容
正面双手垫球
任务
与
目标
1.使学生能够掌握基本技术并在比赛中运用基本技术,了解最基本的竞赛规则,懂得如何欣赏排球比赛
2.培养学生的判断能力、应变能力、分析能力,以及团结协作、顽强拼搏的集体主义精神。
重点难点
重点:1.正面双手垫球的手型 2.击球点和垫球部位
难点:1.用力
教学过程
教学内容、目标
组织 教法
练习
次数
时间
准
备
部
分
1、课堂常规
1.1体育委员集合、整队,向教师报告人数;
1.2师生问好;
1.3宣布本次课学习内容与目标;
1.4检查服装,安排见习生。
2、准备活动
2.1游戏:找同伴
进行法:全体学生围成一个圆圈逆时针方向慢跑。教师喊“3”,学生马上3人一组互相抱团,叫“5”,学生5人一组抱团,以此类推。
规则:没有按照要求找到同伴或多找到同伴的学生,每人3次纵跳。
组织:学生成二列横队背风、背阳站立。如图(1)
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▲
图(1)
要求:1、集合快、静、齐;
2、服装整齐,精神饱满。
组织:如图(2)
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▲
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图(2)
教法:1、教师讲解游戏进行法和规则;
2、进行游戏。
要求:1、按照正常姿势跑步;
2、注意力集中。
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3
准
备
部
分
2.2徒手操
2.2.1扩胸运动
2.2.2伏背运动
2.2.3
组织:学生成四列横队成体操队形散开。如图(3)
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▲ 图(3)
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教法:1、教师讲解并示范动作要领和做法;
2、教师统一口令下师生同做。
要求:1、教师示范标准,口令清晰、洪亮;
2、学生动作整齐、规范。
2×
8
基
本
部
分
一.正面双手垫球的技术要领
1.教师讲解示范
2.准备姿势:半蹲
3.手型:抱拳式、叠掌式两臂夹紧手腕稍下压。
4.击球点及部位:腹前一臂距离腕上10厘米处击球中下部。
5用力:蹬、跟、抬。
二.组织学生练习
1.原地徒手练习
2.垫击固定球
一、徒手垫球动作模仿练习
组织:如图(4)
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▲ 图(4)
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教法:1、教师示范并讲解徒手垫球动作的动作做法和技术要领;
2、学生徒手进行模仿练习;
3、个别纠正错误动作;
4、集体纠正共性错误;
5、徒手练习。
要求:1、学生认真听讲,可随教师做模仿练习,不明白之处向教师提问;
2、认真练习,反复体会上下肢协调用力。
二、持球垫球动作练习
组织:如图(5)
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图(5)?????
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教法:1.听教师口令成体操队形散开两人相距一臂距离,垫球动作要合理,小臂要夹紧手臂要伸直,垫击面要平整
2.巡回指导,个别纠正;
要求:1、反复练习,体会垫球出手时的用力顺序。
2、体会身体各环节的协调用力。
10
基
本
部
分
3.对垫练习
4、自垫比赛
进行法:将学生分成人数相等的两队,每队派出一名学生担任另一队的裁判员。两队分站于两个排球发球线的顶端,2分钟为一局,哪队在规定的时间内垫球次数多即为获胜
。
规则:1、必须采用正面双手垫球技术,否则垫球判无效;
三、持球对垫练习
组织:将学生分成持球和无球两组,如图(6)
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▲
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图(6)
教法:1、教师示范.对垫练习的方法,并提出按照“持球练习的动作练习”时的要求体会用力;
2、教师逐个纠正学生投篮练习中出现的错误。
要求:体会发力的顺序,借助下肢蹬地力量将球垫出,并控制用力的大小、双手互握手腕下压。
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图(7)
教法:1、教师讲解比赛的进行法和规则;
2、将学生分成两组,分别站于排球场端线进行比赛。
要求:1、必须采用正面双手垫球技术;
2、在比赛中不要盲目垫球的次数,要结合所学,体会正面双手垫球动作。
3、积极参与竞赛,各队间团结协作,在保证技术的同时,争取优胜。
结
束
部
分
1、整理放松:放松操
2、集合,讲评。
3、布置课外作业。
4、下课,值日生送交器材。
组织:四列横队,成体操队形散开。如图(8)
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