七年级政治上册第二课第1框学习新天地教案新人教版.pdfVIP

学习新天地 教法：讨论、交流、情景教学法等。 （读、议、练相结合） 教学资源：多媒体 教学目标： 1、情感、态度、价值观目标：以积极的心态适应新的学习，学会自主学习和合作学习。 2、能力目标：学会管理自己的学习， 增强自我管理和自我控制的能力； 培养分析比较能力、 语言表达能力。 3、知识目标：了解初中的学习特点和学习任务，了解自己的学习方式，掌握一些基本的学 习方法和策略，形成良好的学习习惯。 重点和难点：重点和难点都是如何做学习的管理者。 教学过程： 导入新课： 同学们，带着对中学生活的憧憬，我们进入了七年级学习。七年级，不仅意味着我们进入了 新的学校， 认识了新的老师和同学， 还意味着我们进入了一个全新的学习天地。在这里，我 们将了解电的神奇、 化学式的奥妙， 因为我们将学习物理和化学； 在这里， 我们将领略世界 各地的风土人情，欣赏名山大川的雄奇壮伟， 因为我们将学习地理；在这里，我们将明白生 命为什么这样美， 花儿为什么这样红……初中的学习生活， 将为我们开启许多奇妙的知识世 界大门。我们应该以怎样的姿态去拥抱这个全新的世界呢？这就是我们本课所要学习的内 容。 ( 教师用多媒体展示本课课题：学习新特点 ) 一、学习新特点 出示学习目标： 1、了解初中的学习特点任务； 2、掌握一些基本的学习方法和策略，形成良好的学习习惯。 （明确学习任务，让学生知道本课学习的目的） 出示学习指导：快速阅读教材 1114 页，思考下列问题： 1、小学与中学在学习方面有哪些不同？ 2、在学习的过程中，应该注意把握什么？ （让学生带着问题去自学，在探究新知中提升自学能力。 ） 活动：焦点访谈。 教师：同学们，开学几周了，尽管已有了不少准备，但通过前几天的学习，我们确实感到初 中学习生活与小学有许多不同之处。你能说说小学和中学在学习上有什么不同吗？ ( 引导学 生讨论，认识初中学习生活的新特点，然后把学生的感想进行归纳列在黑板上。 ) （多媒体 出示初中学习特点） 1、课堂——学科多、进度快、难度逐渐加深。 2、课外——应该学习一些课堂上学不到的知识。 （让学生运用所学知识获得更多的知识，从中提高自学能力。 ） 活动：学海任我游。 教师： 刚才同学们的发言说明了小学和初中学习的不同之处， 有的同学感到学习很吃力。 这 说明了同学们在学习中明显忽视了小学、 初中衔接的指导， 未能过好衔接关。 虽然上了初中， 但不知道如何去适应初中阶段的学习和生活，尽管自己很努力，可是不得要领，事倍功半， 导致学习成绩下降，感到很烦恼。那么，面对新的学习任务，我们应如何去从容地应对呢 ? 请同学们把第 12 页课文中的三篇材料阅读一下。 ( 学生阅读教材 P12 的小栏目材料 ) 听完别 人对初中学习生活的感受，你能说说你有什么新感受或烦恼吗？（请三个学生朗读三段材 1 料。） 教师：阅读这三段材料对大家有什么启示 ? （学生讨论，各抒己见，畅所欲言。 ） 教师总结：同学们，这三段材料对大家的启发就是： 二、我们应做学习的管理者。 1、明确学习目的，摆脱对父母和老师的依赖， 独立承担学习的责任，学会自主学习 。 （培养了学生的阅读能力、理解能力、分析能力以及语言的表达能力等。 ） 活动：小游戏 奇妙的记忆