物体尺度及测量.pptVIP

第一节 物体的尺度及其测量 第二章 物质世界的尺度、质量和密度 珠穆朗玛峰的海拔高度 约为8 844 m 我国的长江大约长 6 400 km 物质世界的几何尺度 地球的半径为 6 400 km 人眼能分辨出的沙粒 的直径大约为 10_4 m 一、长度(L) 长度的国际制单位：米 （m） 长度的常用单位： 千米 ( ) 分米 ( ) 厘米 ( ) 毫米 ( ) 微米 ( ) 纳米 ( ) 1光年=9.46X1015 m 1.填上合适的单位： （1）教室每层楼高约35____； （2）一位中学生的身高约16.0____； （3）课桌高度约80____； （4）一张纸的厚度约78____。 2．单位换算： 万里长城约6700千米，合_________厘米； 一根头发丝的直径约8.2微米，合________米； 一张纸的厚度为71微米，合________毫米； 房间面积85米2=_______分米2=_____厘米2 千米 米 分米 厘米 毫米 微米 纳米 103 103 103 103 问题思考 1.如何正确使用刻度尺，你能总结几条？你会记录测量结果吗？ 2.用直尺测量出物理课本的长、宽和厚度，记录在课本40页上面横线处。 3.测量值和真实值之间的差异叫误差。 减小误差有哪些方法？ 0 1 2 3 4 5 6 cm 第一步：观察刻度尺的0刻度线和分度值。 问题梳理 0 1 2 3 4 5 6 cm 1 2 3 4 5 6 cm 第二步：刻度尺的0刻度线（或整刻线）对准被测物的一端，刻度尺的刻度紧靠被测物体，不要歪斜。 第三步： 读数时视线正对被测物体末端所对的刻度线。 0 1 2 3 4 5 6 cm 第四步：注意估读，带好单位 。 物体的长记为： cm 长度测量中要估读到分度值的下一位！ 物体的长记为：____ cm 长度测量中要估读到分度值的下一位！ 用一个卷尺来测量某学生立定跳远的成绩,正确的记录为2.736米,则这次测量的精确度达到 。卷尺的分度值是 。 2.用直尺测量出物理课本的长、宽和厚度，记录在课本40页上面横线处。 物理课本的长： 物理课本的宽： 物理课本的厚度： 问题梳理： 3.测量值和真实值之间的差异叫误差。 引起误差的原因有哪些？如何减小误差？ 问题梳理： 例.某同学用最小刻度为毫米的刻度尺先后五次测出同一木板的长，其记录结果如下：17.82cm，17.81cm，17.82cm，17.28cm，17.83cm，这五次测量记录中有一次错了，哪个数值是错的？物体的长度记做多少？ 二、体积(v) 体积的国际制单位：立方米 （m3） 体积的常用单位： 立方分米 ( ) 立方厘米 ( ) 升 （ ） 毫升 （ ） 1 L =1 dm3 1 mL=1 cm3 1 L=1000 mL 0 1 2 3 4 5 6 cm 三、 利用量筒(杯)测量液体(不规则固体）的体积 视线 例．只测一次，要求较准确地测出80mL的酒精，请你在下列4种规格的量筒中，选出适当的量筒（　　） A．总容量50mL，最小刻度5ml B．总容量50mL，最小刻度2mL C．总容量100mL，最小刻度5ml D．总容量250mL，最小刻度10mL 问题思考 1.如何测？（1）一张纸的厚度 （2）一段曲线的长度 （3）硬币的直径 （4）一段细电线的直径 2.如何利用刻度尺、适量的水测出一个空啤酒瓶的容积？ 1.(1)如何测一张纸的厚度？ 问题梳理 例.郑州到上海的铁路线如图所示，此图按实际尺寸缩小了20 000 000倍. 则郑州到上海的实际直线距离为 km. 1.(2)如何测一段曲线的长度？ 问题梳理 1.(3)如何测一枚硬币的直径？ 问题梳理 例．某同学为测细铜丝直径，把细铜丝在铅笔上紧密地排绕32圈，如图所示，从图中可以得出，线圈的长度是____cm，铜丝的直径是____cm． 1.(3)如何测一段细电线的直径？ 问题梳理 2.如何利用刻度尺、适量的水测出一个空啤酒瓶的容积？ 问题梳理 问题思考 1.如何正确使用刻度尺，你能总结几条？你会记录测量结果吗？ 2.要测（1）一张纸的厚度（2）地图上黄河的长度（3）硬币的直径 你有办法吗？ 3.测量值和真实值之间的差异叫误