九年级化学上册第5单元课题2如何正确书写化学方程式教学案(无答案)(新版)新人教版.pdfVIP

课题 2 如何正确书写化学方程式 【教学目标】 知识与技能 1. 了解书写化学方程式应遵守的两个原则。 2. 掌握书写化学方程式的步骤。 过程与方法 1. 在 练 习 书 写 方 程 式 的 过 程 中 掌 握 化 学 方 程 式 的 配 平 方 法 - 最 小 公 倍 数 法。 2. 初步学会用化学方程式来表示所获得的信息，培养学生观察、分析归纳的能力。 情感、态度与价值观 结合化学方程式书写的学习，培养实事求是的科学态度 . 【教学重难点】 重点：能正确书写简单的化学方程式。 难点：化学方程式的配平。 【导学过程】 【创设情景，引入新课】 大家都知道哪些化学反应？ 【自主探究】 1、写出下列物质的化学式：①碳 、②二氧化碳 、③氯化钾 、 ④氧气 、⑤氯酸钾 2. 化学方程式的书写原则是 _____________________ 、_________________________ 。 3. 化学方程式配平的依据是 _____________________________ 。 4. 化学方程式的配平是指在式子两边的 ________前面配上适当的 _____________ ，使左、右 两边的各种原子的数目都相等。 【合作探究】 1、书写化学方程式的步骤（以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷为例） ： ⑴ ； ⑵ ； ⑶ 。 2、注意： ⑴化学方程式配平的标志： 。 ⑵化学反应在一定条件下才能发生，因此，需要在化学方程式中注明 ， 如把点燃、加热（常用“△”来表示） ，催化剂等写在 。 ⑶如果生成物中有气体， 在气体物质的化学式右边要注 号 ; 溶液中的反应如果 生成物中有固体，在固体物质化学式右边要注 号。 （4 ）如果 ，气体生成物就不需注“↑”号，同样，溶液中的反应如 果 ，固体生成物也不需注“↓”。 3、配平下列化学方程式 ① 2 2 3 4 HgO—— Hg + O ② Fe+ O —— Fe O 4、写出下列反应的化学方程式 ①水通直流电生成氢气和氧气 ②将二氧化碳通入澄清的石灰水〖主要成分为 Ca （OH）2 〗中， 生成碳酸钙（ CaCO3 ）沉淀和水 ③一氧化碳气体通入到红热的氧化铜中生成铜和二氧化碳 1 ④ 铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁 5、请你当医生，指出下列化学方程式中的错误 ① Mg+O2 ====MgO2 ② Mg+O2 ↑====MgO ③ 2Mg+O2─── 2MgO ④ 2Mg+O2 ===2MgO↓ 2 2 ⑤ S+O ====SO ↑ 6 讨论：还能用什么方法配平化学方程式？ ① C 2H2+