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- 2020-03-21 发布于江西
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2014 年三年级语文期末考试试卷分析与反思 一、 试卷分析:
本次三年级语文试卷,覆盖面广,既考查了学生识字写字能力,又考查了 学生对课文内容的理解,语言的积累运用,阅读理解、分析及习作能力。较为 充分的考查了学生综合运用语言的能力。
二、测试情况:
本班共 31 人,实考人数:31 人,及格人数:29 人。 最高分:94 分,最低 分:48 分。90 分以上 1 人,80~89 分有 11 人,70~79 分有 8 人,60~69 分 有 6 人,59 分以下有 5 人。
三、答卷情况分析。
本次试题共分为三大板块:一、积累运用 二、阅读理解 三、快乐表达 第一大题:积累运用
第 1 题:读拼音写词语。总共 8 分。这一题全对的几乎没有。多数同学都 是会拼拼音,但写的是错别字。
第 2 题:比一比组词。总分 4 分。这一题的正确率比较高,极少数学生错 在“溉”和“概”这两个字上。
第 3 题:查字典填空。总分 4 分。这一题错的多的是对生字的部首不太清 楚,个别学生对要查的字都弄错了,真是太粗心了。因为在平时的学习中也是 没有着重去讲,所以考的不理想也有我的责任。
第 4、5 两题:都是考查填词语。总分 11 分,包括填对子、叠词、补充词 语。这两题基本上都是日积月累里面的知识,在复习中都反复的要求背过默写 过,所以失分率很少,偶尔有几个学生写错别字。
第 6 题:按要求写句
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