求一个数的几分之几是多少的分数乘法应用题.docVIP

鹦鸽镇中心小学数学学习活动单 课题：求一个数的几分之几是多少的分数乘法应用题 课时：1课时 主备人：陈丽娟 班级 姓名： 组名： 【学习目标】 1、学会应用一个数乘以分数的意义解答分数乘法一步应用题。 2、在观察、猜想、尝试练习、交流反馈等活动中，发展分析思维能力，。 3、善于自主探究，大胆质疑，学会创新。 【学习重难点】 1、重点是理解题中的单位“1”和问题的关系。 2、难点是抓住知识关键，正确、灵活判断单位“1”。 【学习过程】 一、复习 １、先说出下面各算式表示的意义，再口算出得数。 12×　　　 　 × ２、列式计算。（１）２０的是多少？___________________________________　　 　 （２）６的是多少？_____________________________________ 3、归纳总结：求一个数的几分之几用______法。 二、探索新知 1、认真阅读P17例题1，组内交流讨论后，用自己的话说一说“我国人均耕地面积仅占世界人均耕地面积的”是什么意思？_____________________________________ 2、自己动手在反面画出线段示意图，将已知条件和问题标在线段图上，想一想在题目中