校本研修专家报告会后的体会.docVIP

参加校本研修专家报告会后的心得体会 育红小学 东 力 陕西省骨干教师“浸入式”培训近期在我区举办的很是成功，因为期间邀请的相关专家作了十分精彩且发人深思的教育报告。我作为一名一线的参与校本研修的普通教师，在听取两名教育专家的分析性报告后，对今后教育教学工作有了以下初步的想法; 首先，教师对校本研修的理解应该从简单的端正态度转变为教师个人专业提升的有效行动。我们陕西省教育科学研究所教研员，陕西师范大学特聘学科副教授，陕西省校本研修指导专家，陕西省中小学校本研修执行项目办公室项目负责人吴积军老师，他一个早上推心置腹的研讨与交流，使我倍受感动和启发。吴老师报告的主题是---“校本研修与职业幸福”，这是一个值得所有老师仔细，认真，反复琢磨的好问题。而我个人听完吴老师的整场报告后，我先是对校本研修的含义真正理解了，再是对校本研修与教师专业成长的促进关系理清楚了，还有就是明确了一个教师应该把教师职业真正当做教育事业而不断努力奋斗。接下来，我想用吴老师的一些报告内容进一步说明我为什么会有以上的心得。“今天有怎样的教育，明天就有怎样的未来。”现在中国“你讲我听，你读我写”的教育模式虽然正在探索和改革，但是我们的学生要彻底的被解放出来自主学习，关键的还得靠我们的老师。因为根据广泛的社会调查显示，我们的教育课程设计很科学很完善，我们的教育对象本身的个人素质比以前大大提高了，可是教育工作的问题出现在哪