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- 2020-03-21 发布于河南
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学校管理改进方案
保承东
? 为进一步加强我校学校管理,提升我校教师的师德素养和人文素养,为全校师生营造一个和谐、安全、规范、健康的育人环境,促进办学水平和教育教学质量进一步提高,推动学校“静雅”教育发展理念,针对当前存在的问题,结合学校实际,制定此方案:
一、现状分析
? 1、学校基本情况分析
?兰州市城关区新华小学始建于1952年,占地面积约2896.06平方米。现有11个教学班,学生400余人;教职工30人,学校教师职称结构合理,市区级优秀教师、骨干教师层次结构良好。近年来,学校在继承原有的办学特色的基础上,积极借鉴各地开展学校文化建设的相关经验,大胆创新,不断完善,把“静雅”作为学校的文化追求,形成了以“静雅教育”为核心的学校文化。体现了对生命的关怀,对成长的关注;让师生们在幽静的环境中、文雅的人际交往中、雅趣的学习活动中体验教育的幸福与快乐。
? 2、社会及现状分析
学校学生一半是独生子女的子女;一半也是外来务工人员的子女。学生来源构成比较复杂,因此孩子个性比较鲜明,在学校,学生表现的千奇百怪,相互融入也就成了最关键的问题,这些都给学校管理带来不便。
? 二、改进依据
依据教育相关法律法规《公民道德建设实施纲要》、《中华人民共和国义务教育法》、《教师法》以及区教育局《城关区教师管理办法》、《城关区班主任管理暂行办法》、《城关区教育教学评价实施方案》
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