市级优秀班主任工作总结.docxVIP

市级优秀班主任申报材料 我叫 xxx，2004 年进入 xxxxxx 工作，至今一直担任我校班主任，现任我校数控一四班班主 任。从走上工作岗位一刻起，我就把“学高为师，德高为范”作为自己工作的座右铭，工 作上踏实认真，勤奋负责，不断进取，连年被我校评为优秀班主任，在这五年的工作中， 我真切的感受到作为班主任的操劳和艰辛，但也真切的感受到班主任工作的重要性。 一、抓好学生的思想工作，关注学生良好品质和习惯的养成。作为班主任，做好学生的思 想工作是开展其他各项工作地前提，同时也是一项非常艰难的工作，我主要是通过以下方 式开展学生思想工作地： 重视和充分利用班会。每周一次的班会是师生进行思想交流的重要平台，我重视在学期 之初就制定初班会内容计划，而且每次班会都有主题，有侧重点。如：学期初，我侧重纪 律教育和对学生心态的调节，随后侧重学生的学习方面及学习方法的指导。有计划有步骤 的开展工作，使整个学期的班会内容相互配合构成一个整体，在学生德、智、体、美、劳 等各方面全面的给予学生教育的指导。 重视与学生的思想交流，建立和谐朋友式的师生关系。我一直都认为师生之间不应该是 纯粹的管理和被管理的关系，作为教师，我们面向的对象使学生而不是机器，所以要与学 生有亲和力，要能融入到学生中去，被学生接纳和认可，这也是我们很好开展教育和教学 工作地前提。随时随地的与学生交流，餐厅、操场、宿舍都是我与学生交流的地点，在交 流中增进师生情谊，反映的问题及时解决，反映的困惑给予解答、指引，真正成为学生的 良师益友。 二、善于表扬，关爱学生，言传身教，感化学生。“毁掉一个人与成就一个人只需一瞬间”， 每个人都希望得到他人的肯定和重视，作为学生更是如此，所以，作为老师要善于表扬， 帮助学生树立自信。班上有个学生平时很内向，很少与其他同学和老师交往，后来我主动 找他谈了几次后，了解到他在很小的时候母亲就去世了，是个单亲家庭，生活上很困难， 因此从小就感到自卑，我在谈话中告诉他，人生旅途不是一帆风顺的，但是又是公平的， 出身卑微不代表将来卑微，出身贫穷不能代表将来贫穷，一切都有自己决定，所以我们现 在作为年轻人要敢于面对逆境，向命运挑战，不能自怨自艾，浪费了大好时光。之后我发 现这个学生头脑很灵活敏感，擅长写作，就向学校广播站推荐做校园记者，从此这个学生 像换了个人一样，变得活泼开朗了，积极参与到学校和班级的各项活动中，学习成绩也有 了明显的提高。用爱心的春雨滋润学生稚嫩受伤的心灵，言传身教感化学生、改变学生。 三、重视班干的培养和班级管理工作。班干部是班主任管理班级工作的得力助手，一个高 效、团结、负责、上进的班委会能使班主任的管理工作取得事半功倍的效果。在班干部的 培养上，我非常重视责任心和能力的培养，鼓励学生积极、主动、负责任的工作，一般情 况下，只给班干部的工作给予建议和指导，不告诉他们具体怎么做，尊重班干部的意见和 想法，这样使班干部的能力和创造力得到很大的提升和锻炼。有一次，学校派我到外地出 差，在这将近十天的时间里，我只和班干部短信联系，回来后发现班级各项事务依然井井 有条。 四、加强与任课老师及家长的联系、沟通，充当学生与老师，学校与家长的桥梁和纽带。 把任课教师作为自己的知己和朋友，平时勤于交往，通过沟通能使我及时的掌握班主任不 在时班级的动态，发现隐患，便于下一步开展工作，同时能很好的协调好老师和学生的关 系，避免了矛盾的激化，很多老师都喜欢到我们班上课。另外，对学生的管理、教育应该 是立体的，出了学校和社会外，家长的学生的教育中的作用不容忽视，通过沟通取得家长 对班主任和学校工作的理解和支持消除了误会，班级管理工作将会更加有力和有效。 经过这几年的工作，我在担任班主任工作方面确实得到了不少的经验心得，也取得了移动 那个的成绩，这与自己对教育事业的热爱和努力工作十分不开的，更是与学校老师和领导 的帮助、支持、关怀十分不开的。成绩只属于过去，在以后的工作中，我将一如既往，以 更加饱满的热情、昂扬的斗志，不断进取的信念，投身于我所钟爱着的教育事业中去，不 辜负这个时代和民族振兴所赋予教师的伟大而又神圣的使命，我要把我的热血青春献给神 圣而又光荣的教育事业！ xxxxxx 数控一四班班主任 xxx 二零 xx 年四月十日