二年级下册数学教案第3单元认识1000以内的数第6课时整理与复习冀教版.docVIP

第3单元　认识1000以内的数 第6课时　整理与复习 【教学内容】 教材第34~35页。 【教学目标】 1.经历对本单元知识系统整理、复习、巩固与提高的过程。 2.进一步加深对1000以内数的认识,发展数感。 3.在整理与复习的过程中,培养自我评价和反思的意识。 【教学重点】 进一步认识1000以内的数,能应用所学知识解决简单的实际问题。 【教学难点】 在整理与复习的过程中,培养自我评价和反思的意识。 【教学准备】 PPT课件。 教学过程 教师批注 一、导入 师:我们前面学了关于1000以内数的认识及比较,今天让我们自己考考自己,看看这些题能不能难道你,打开教材,翻到第34页整理与复习。 二、探究新知 第1题:要求说出与999相关的知识。 (这道题是一道开放性较强的练习题,学生可以说的内容很多。如999加1是1000,999比990多9等,要给学生充分发言的机会) 第2题:把下列商品按价格从高到低的顺序编上号。 收音机　　洗衣机　　微波炉　　饮水机 135元 950元 640元 204元 (　　) (　　) (　　) (　　) (先让学生说一说商品价格,再按要求编号) 第3题:估计黄豆的粒数。 第1个杯子　　第2个杯子　　第3个杯子 150粒 大约(　　)粒 大约(　　)粒 (先让学生明白题意,观察杯子里的黄豆粒数的情况,找出第2个杯子比第1个杯子多出将近一倍,第3个杯子又比第2