小学《文具的家》课件(1).pptVIP

课文学习 铅笔，只用了一次，不知丢到哪里去了。 橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不着了。 你有过弄丢铅笔、橡皮等文具的经历吗？你的心情怎么样？你想过为什么吗？ 贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说：“你怎么天天丢东西呢？”贝贝眨着一双大眼睛，对妈妈说：“我也不知道。” 你知道贝贝为什么总是弄丢文具吗？ 一双(　眼睛　) 一双( ) 一双( 　　 ) 一双( 　　 ) 翅膀 鞋子 袜子 “一……就……”说明了什么？ 说一说： “一……就……”说一句话 妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有一个自己的家呀。” 为了让贝贝不再弄丢文具，妈妈给她出了一个什么主意呢？ ” 平平安安　　　_____________ ____________ _____________ 安安静静 老老少少 口口声声 贝贝的文具有没有家啊？是什么地方啊？ ” 贝贝的文具有没有家啊？是什么地方啊？ 贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。 ” 　 从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查。铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都已经回家了。 贝贝有没有改掉经常弄丢文具的坏习惯？她是怎么做的？ 　 从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查。铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都已经回家了。 贝贝有没有改掉经常弄丢文具的坏习惯？她是怎么做的？ 课堂小结： 通过学习课文，你们知道怎样做才能不丢东西了吗？） wén 文 文具 文化 文明 课文 我 会 认 具 jù 家具 你还知道哪些文具用品？它们分别有什么用途？ 设疑导入 橡皮：能擦掉痕迹。 圆珠笔：使用干稠性油墨，具有结构简单、携带方便、书写润滑等优点。 蜡笔：是将颜料掺在蜡里制成的笔，它是儿童学习色彩画的理想工具。 尺子：是用来画线段、量度长度的工具。 15.文 具 的 家 初读课文 1、借助拼音自由读课文，标出自然段，画出自己不认识的字。 2、课文中写了哪些人物？ 1 1 2 3 4 6 5 我 会 认 丢 diū 丢脸 哪 nǎ 哪里 新 xīn 新笔 每 ｍěi 每晚 平 píng 平安 她 tā 她们 些 xiē 这些 仔 zǐ 仔细 检 jiǎn 安检 查 chá 查阅 所 suǒ 所有 cì 次 一次 再次 名次 第一次 zhǎo 找 找到 找死 寻找 找出 找麻烦 píng 平 平面 平民 平地 平台 平头 bàn 办 办法 好办 公办 主办 办事 ràng 让 让开 让路 让位 让座 bāo 包 包子 书包 面包 钱包 沙包 家 15.文 具 的 家 文具的家在哪里啊？如果它不在家我们找得到它吗 ？ ？ 那我们该多着急啊，我们一起去看看妈妈是怎样教贝贝的？ ？ j ù 具 diū 丢 xīn新 měi 每 xiē 些 zǐ 仔 tā 她 nǎ 哪 chá 查 suǒ所 jiǎn检 读一读，记一记。