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- 2020-03-23 发布于河南
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歇马镇中心学校 先学后教 师生合作 训练拓展
“三学小组”教学模式 预学 ——互学——评学
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2014年秋九年级语文备课组导学案 编号
设计人: 执教人:
班级: 姓名: 预学评价:
课 题
中国人失掉自信力了吗
课 型
新授课
课 时
2课时
学习目标
1 学习本文抓住“突破口”进行批驳的方法。
2.学习本文通过驳论证来反驳论点的方法。
3.学习本文直接反驳和间接反驳相结合的方法。
4.体会本文精辟含蓄的语言特点。
学习重点
(l)学习本文抓住“突破口”进行批驳的方法。
(2)学习本文通过驳论证来反驳论点的方法
学习难点
(l)学习本文直接反驳和间接反驳相结合的方法。
(2)体会本文精辟含蓄的语言特点。
学习流程
学习内容
方法指导
自主预习
感受新知
1、我从这篇课文中认识了 等生字,理解了 等词语。
2、这篇课文的主要内容是 。
3、我最喜欢的句段有 。
4、我
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