第二单元第6课时解决问题课件.pptVIP

易错、易混题型 活动2．生活上的“折上折” 1.小组交流满200元减100元优惠方式，“折上折”的实际含义是什么？ 易错、易混题型 2.如何把“折上折”转化成百分数的应用题 （乙品牌的售价是标价的60 ﹪的95 ﹪） 甲品牌：260-100=160（元） 乙品牌：260×60 ﹪ ×95 ﹪=148.2（元） 答：买甲品牌的鞋需要160元，买乙品牌的鞋需要148.2元，所以乙品牌鞋更便宜。 小结：在遇到折扣、成数问题的应用题，我们可以把它们转化成百分数的应用题。用百分数来解决实际问题。 综合练习 1、某商店打折促销，原价800元的某品牌自行车九折出售，最后剩下的几辆车，商家再次打八折出售，最后的几辆车售价多少元？ 2、大坪完小2013年的在校生人数有820人，比2012年在校生人数减少了二成，大坪完小2012年的在校生人数是多少？ 3、小雨妈妈的月工资是4800元，按规定，超出3500元的部分要缴纳5%的个人所得税。小雨妈妈纳税后的月工资是多少元？ 提高练习 截至2011年末，上海市户籍人口总数为1419.36万人，比上一年末增长-0.068 ﹪ 。2010年末上海市户籍人口总数是多少万人？ 1.你感觉哪一组数据有疑惑？ （“比上一年末增长-0.068 ﹪ ”） 2.同桌讨论交流“比上一年末增长-0.068 ﹪ ”的 含义。 （“比上一年末增长-0.068