六年级班主任教学安排例文5篇.pdf

关于六年级班主任教学安排精选例文一 （一）常规教育方面 1、 充分利用班队会及晨会的时间学习 《一日常规》，《小学生守 则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道 什么行为是对的,什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯. 我将在班级设立“小小监督岗“，专门负责监督检查学生的日常行为，并 在晚点时间进行一日总 ，通过监督岗的汇报，评出“拇指奖“.对表现不 够好的学生,及时进行点拨，指导，加强教育。 2、 合理利用升旗仪式，重大节日,加强学生的德育教育.这学期利 用教师节,国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的 主题班队会，使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时，让学 生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、 充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感, 使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用校园电视节目，故事会和流 动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。 （二）班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我 从以下几点入手： 1、 课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法.这样学生既 感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们 自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字 内化为行为.我们班的宗旨是“说到就要做到“。 2、 课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带 来活跃而轻松的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律 乱的法宝.我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“ 跳绳,做游戏，拍球“等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间 的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场 地，寓教于乐。 3、 路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活，将在班级开展” 路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快，齐，静,而且能够进行自主管 理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情 况，及时监督，及时管理。 （三）卫生方面 讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.收拾好卫生，既能使身体健康, 又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境. 1、 个人卫生:要求衣着整洁，做好“三勤“，课桌勤清，物品勤摆，两操 勤做。 2、 班级卫生:每天早，中，晚分派值 日生清扫，设立卫生监督岗，进行 检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励.同时利 用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。 （四）队干部的培养方面 中队管理光靠中队辅导员一人来管理是不够的，而班干部却是班 级管理的小助手.我要认真抓好学生干部的培养，充分的挖掘学生的 潜能，让每个孩子在班干的带领下都得到较好的发展,让孩子们学会 学习，学会生活，学会合作和学会管理。 关于六年级班主任教学安排精选例文二 一、指导思想 以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落实 《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育和安全教育为重点, 积极参加学校组织的各项活动，创造温馨之家，使六年级成为一个有 特色的班级。 二、班级基本情况和 目标 我班现有学生14,其中女生8人，男生6人。多数学生基本养 成了良好的生活学习习惯，但还缺乏奉献宽容精神，尤其是班级参加 跳舞人数之多，对于培养优秀干部等班级管理十分不利。孩子们还缺 少团 协作精神，缺少自主管理能力，尤其是对于班干部的培养还需 加大力度。 所以从开学初，培养得力的班干部，规范学生的行为习惯，明确 学习目的，形成守纪、进取、勤奋的班风将是本学期的工作重点。 三、工作措施 1 .加强“五个一”习惯养成教育：养成良好的文明习惯和生活习 惯，对学生的成长进步是十分必要的，好的行为习惯使一个人的终生 发展受益非浅。因此，本学期，继续加强“五个一”习惯教育，使学 生做到知行统一，做到 “穿有样，坐有相，行有规，言有范。” 2 .开展丰富多彩的德育活动。 本学期我班将从爱国家、爱学校、爱学校、保安全等方面开展德 育活动，注重教育的生活化、情景化，力争使学生在日常