六年级unit5说课稿.docVIP

Unit 5 What does he do？ 第二课时说课稿 张 慧 各位评委老师： 今天我说课的题目是《Unit 5 What does he do？》的A部分Let talk.首先我来进行教材分析。 教材分析： 本节课出自人民教育出版社出版的小学《英语》六年级上册第五单元第二课时。 本节课联系了五年级的教学内容，在以后复习阶段具有重要意义。 3.本节课是在上节课的基础上，进一步学习询问与回答人物职业的句子。 教学目标： （一）认知目标 1.掌握本课时的重点单词和词组：country, head teacher. 2.能够听懂、会说并表演“lets talk”的内容，并能灵活地进行替换练习。 （二）能力目标 能够灵活运用所学句型进行问答。 （三）情感目标 教育学生要积极与他人合作，运用所学英语进行交流。 重点和难点： （一）重点 掌握四会句型What does your father/mother/he do? He/She is a/an... 突破方法：反复朗读，情景对话，突破重点。 （二）难点 能够听、说、认读句型 Do you want to be a/an…? Yes/No，I want to be a/an... 突破方法：小组对话、学生搭档对话，