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- 2020-03-23 发布于河南
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语文园地一?教学要求: 1、知识与技能: 进行口语交际;完成习作教学;学习多音字;积累古诗词;学习新生字;展示作品? 2、过程与方法:? (1)在口语交际中锻炼流利语言,学会写作。? (2)在发现、研究中学习多音字、新生字。? (3)在背诵中积累。? (4)在展示中扩大见识。? 3、情感态度价值观:在读、写、背中训练语言能力。?重难点、关键:1、进行口语交际。2、完成习作。3、背诵古诗。?课时安排:3课时? 教学设计:?? 第一课时教学目标:进行 口语交际。教学过程:一、导入出示展示课余生活的照片二、交流看相片的感受。三、分小组讲自己的课余生活1、交流自己做了什么事2、交流自己有什么收获。3、交流有什么感受。4、讲讲今后的打算。四、请讲得好的同学上台讲述自己的课余生活。1、生讲,师略记条理。2、予以讲解、梳理。五、评比。1、每组选出一个上台。2、评比谁讲得好。六、作业:回家讲给妈妈听。
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