培养教师的师德师风.docVIP

关于《学习师德师风》后的心得 当提起前段时间，网上最受关注的事情是什么？ 我想大家不约而同的都会说浙江温岭的“虐童”案。看着一张一张被虐儿童的图片，心里五味陈杂。作为同是幼儿教师，我感到耻辱与不解。作为妈妈，心疼孩子脸上挂着的泪水。 上周幼儿园开展了“教师师德师风学习”。在学习过程中重温了一个教师所具备的职业道德与品质。也让我对教师这一职业又有了更深的认识。并非每个教师都会用那样的手段对孩子。 “教育孩子难，教育幼儿更难！”每个幼儿教师深有这样的感觉和体会，尤其面对大都是身处经济、环境条件非常优越的独生子女，大多都是六个大人围着一个孩子，稍不注意，就会伤害。 我觉得自己最需要的是调整好心态，对待孩子要有足够的耐心。小班的孩子还小，他们的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师的帮助，我们不但要教孩子知识，而这些琐碎的事，也需要老师耐心的引导。这阶段小班孩子的理解能力较差，好奇心又特别强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾，遇上这种情况的时候，老师要热心的帮助他们，并妥善的解决好问题，不能冷落了某个孩子，要把温暖送给每一位孩子。对于刚入园爱哭爱闹的孩子，老师没有耐心是不行的，新生对陌生环境需要适应，老师要耐心安慰他，多和他们交流，多带他们熟悉环境和周围的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好，先和他们交上朋友，让孩子喜