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- 2020-03-23 发布于河南
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2011-2012学年度上学期期末学业水平检测
八年级物理试卷成绩分析
按照泾源县教育局关于期末质量监测的总体部署,我们学校物理学科学生试卷,通过统一监考、批卷、核分,将成绩上报教育局,并对其抽测的试卷进行了认真的、客观的、全面的质量分析,现将分析情况做以如下汇报:
?一、试题分析
?试题编制的主要依据是现行的八年级物理教材,三维的课程目标的内容及要求是试题编制的核心,试题在考查双基的同时,还侧重了对创新意识、思维能力和科学方法的考查,试题从多方位、多角度、联系生产和生活实际,贴近学生生活,列举了一些学生熟悉的、感兴趣的具体事例和生活场景。旨在引导学生“从生活走向物理、从物理走向社会”让学生充分感受到从“物”中悟出“理”,拉近了生活、物理、社会的联系,并注重了物理知识的应用。
?试题的呈现方式是逐步将物理知识细化到具体的情境中,基本能力的考核在卷面中也体现得较多一些,试卷的外在形式图文并茂、生活、情节的提示语彰显于人文关怀,适当增加了对过程和方法的考核及开放性试题。
?三、???? 总体情况分析
?本校共六个班级174名学生的物理试卷,成绩统计显示总平均分为66分。最高100分、最低13分;及格人数111人,及格率58%,优秀人数38人,优秀率为22%。分析成绩统计结果可以看出:
? 1、班级间学生差别大,所以偏远薄弱初中物理教学质量偏低的都存在着较大
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