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实验中学传统体育项目学校汇报材料 2013年12月10日 济源市实验中学创办于1989年，现有在校生2500多名，156名教职工。近年来，学校以“为人生幸福奠基”为办学理念，以深化课程改革为主题，面向全体学生，树立“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子” 的阳光体育运动理念，夯实体育教育工作常规，切实提高体育艺术教育质量和效益。学校历来重视学校体育工作,是济源市体育传统项目学校。我校进行了大量研究与实践，我们确保每个学生每天一小时体育锻炼时间，并探索学科类体育课，活动类体育课，阳光体育活动，培养学生自觉锻炼身体的习惯和方法。积极推进素质教育的全面落实，努力培养全面发展的学生。 一、基本条件 一）领导重视 学校领导重视体育传统项目工作，建立了校长为组长的直接管理工作机构，并有相应的管理办法和规章制度。 学校制定的体育传统项目发展规划、工作计划具有科学性、创新性、可行性，并列入学校教育的发展规划中。并鼓励支持体育教师业务学习，每年提供外出学习培训机会。 二）师资配备 按国家规定的基本标准，现有专职体育教师4人，兼职体育教师2人。有专职的体育项目训练教师5人。 三）场地器材设施 学校体育器材符合国家器材配备的标准。根据开展的体育传统项目配有能够满足的教学、专项训练和正式比赛要求的场地器材设施，拥有250米环形田径场一处，标准篮球场七个，标准排球场一个，我校新建11层综合楼地下为实训馆，7层为室内球馆，顶层为室内田径训练场，现均在筹建中。 四）经费保障 学校体育经费按国家规定的要求列入学校教育事业费列支，并把体育训练列入学校绩效考核，保证了体育传统项目训练、竞赛及带训教师的补贴经费，做到专款专用。 五）招生政策 保证体育传统项目的招生生源，出台了体育特长生特招政策：免住宿费、减免书费、并对家庭困难体育生进行资助，每年对优秀体育特长生进行表彰，合影留念，对参加比赛成绩优异学生进行表彰和奖励。 二、办学过程管理 一）普及性体育活动 按照国家课程计划规定，课外活动开齐课时。做到有计划、有组织、科学、合理、有序，并不断提高质量。每天开展“大课间”活动，保证学生每天1小时体育锻炼。阳光体育的对象是在校学生，选择适合于青少年身体发育阶段的运动项目开展体育活动，全体学生的广泛参与，强调运动项目与运动年龄的科学配制。每天“大课间”活动时间，学生先是在教室内做眼保健操，然后分散到校园的角角落落，以班级为单位统一做《中学生系列广播体操》，最后进行集体跑步，尽情地享受着体育带来的快乐。 树立“健康第一”的价值理念。学校认真实施《国家体育锻练标准》，落实“健康第一”指导思想，主动推行《学生体质健康标准》施行办法，通过丰富多彩的体育课外活动，借助舆论大张旗鼓地宣传阳光体育在青少年素质教育中的作用。把开展丰富多彩、形式多样的课外体育活动作为日常教育工作和校园文化建设的有机组成部分，并纳入教育教学活动安排，形成制度。学校，适龄学生体育合格率占96.8％。 学校坚持从实际出发，因地制宜开展形式多样的体育活动，做到每年一次规模宏大的学生艺术体育节专题活动，在每年10-11月完成。突出活动的群众性、广泛性、趣味性，有计划地把传统体育项目活动融入体育教学和课外体育活动中。 除了各类活动的组织外，我们还创造条件开展传统体育课外活动，大大拓展了艺术教育空间。阳光体育强调引导学生走出教室，走向操场，走进大自然，走到阳光下，身体力行开展体育活动。学校根据学生的年龄、性别和体质状况，探索学生有兴趣、学校有特色、能适应青少年特点的体育教学与活动形式，注重发展学生的体育运动兴趣和特长，使每个学生都能掌握两项以上体育运动技能。分别举行了广播体操、跳绳、拔河、踢毽子比赛和班级篮球赛等赛事，以活动凝聚班集体力量，增强学生体质，充实师生课余生活，迅速掀起校园全民健身活动的热潮，形成生动活泼、生机勃勃、生龙活虎的校园体育氛围，学生参加传统体育项目活动的学生在90％以上。 双休时间和节假日，使学校的运动场等设备设施做到有计划、步骤地向社区开放。 二）课余训练 遵循学生生长发育规律和生理、心理特点，进行科学的系统训练。建立了各年级体育项目的代表队队员档案。校代表队具有训练工作计划。保证每周训练3次以上，每次训练在90分钟以上。充分利用双休日、学生专门假期组织运动员集中训练。 三）竞赛 有计划地开展体育传统项目竞赛活动。班级、年级、校际间比赛形成制度。学校每年举办一次以中学生田径为主的全校运动会、举行了年级篮球、拔河比赛。一般在11月或3月进行。校级代表队积极参加市级体育、教育行政部门组织的体育竞赛活动。 四）学生运动员的管理 认真抓好学生运动员的思想道德和科学文化教育工作，使体育与文化双丰收。 建立了学校级代表队档案。对学生运动员的身体机能和运动技术水平等情况进行储存，并对其跟踪调查。 三、工作成效 一