原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
诗歌《月亮》
洛南县 张茹茹
幼儿园大班语言
活动目标：
1、欣赏诗歌，体会诗歌安静舒适的意境和情感。
2、理解词：挂、漂、盛的含义，并有感情色彩的朗诵诗歌。
3、展示一些关于月亮变化的图片，并讨论为什么月亮有时是圆的，有时是弯的，展开他们的想象。
活动准备：
1、诗歌的背景图一幅。
2、恬静、舒缓的音乐；
3、关于月亮的视频图片。
活动过程：
一、谈话：中秋节印象，激发幼儿参与活动的欲望。
教师组织谈话：中秋节大家是怎么过的？有没有观察月亮？月亮看上去是什么样子的？
二、感受、学习诗歌。
1、出示诗歌背景图，教师有感情地朗诵诗歌，请幼儿欣赏。提问：喜欢这首诗歌吗？你听明白了吗？月亮在什么地方？
2、第二次欣赏教师的配乐朗诵，帮助幼儿理解诗歌内容。
（1）通过想像、讨论，重点理解动词挂、漂、盛的含义，提问：为什么说每一棵树梢，挂一个月亮；每一湾池塘，漂一个月亮；每一个脸盆，盛一个月亮？（2）谁都看到了美丽的月亮？他们说什么？
3、观看视频图片，展开想象。（1）月亮为什么有时是圆的，有时是弯的。
（2）月亮什么时候是圆的？什么时候是弯的？
3、幼儿跟学诗歌。
请幼儿跟随教师的朗诵学习诗歌，教师随机指导幼儿的朗诵，如吐字发音、衔接等。
4、幼儿多种方式朗诵诗歌。
（1）完整朗诵。（教师可适当提词帮助）（2）分句合作朗诵。（例，甲：每一棵树梢；乙：挂一个月亮……）（3）配乐朗诵。（体会并大胆表现诗歌安静、优美的意境）5、启发幼儿初步尝试仿编诗歌。
通过提问：我们还在哪里发现过月亮？它看上去像什么？ 鼓励幼儿根据生活经验大胆想象，尝试仿编新诗歌，方法：可以个人或小组商讨创编诗歌的一段，教师随机用简单图标的方式记录幼儿的语言，最后梳理小结，集体朗诵大家创编的新诗歌。
三、活动延伸。
1、小朋友们，今天回家把这首诗歌朗诵给爸爸妈妈好吗？
2、让幼儿回家再家长的帮助下制作一张月亮卡片。
文档评论（0）