心理教育的设想.docVIP

教师除了要传授学生的文化知识外，还肩负着对学生心理教育的重担。现在的学生娇生惯养，心灵脆弱，老师十分有必要对学生的心灵进行教育。那么怎样去做呢？面对学习基础差的学生，老师不能看扁他，善于找他们的闪光点，然后从闪光点入手去引导他们，想办法去帮他们建立信心，等他们有了信心就指导他们主动去学习；面对整天沉迷于网络的学生，老师要及时地对他们进行思想教育，让他意识到沉迷网络的危害处，教会他如何合理地利用时间，如何学会控制自己，鼓励他们利用熟悉网络游戏的这特长，去研发新的网络游戏软件；面对着课堂违纪的学生，老师可用眼光紧盯着学生，让他意识到自己已违反纪律老师才把目光移开 ，或提一个问题让他回答，他不懂老师也不要责骂他，趁此机会教育他说“你是聪明的孩子，如果能勤奋一点就一定会出成绩的。”面对着乱丢垃圾的学生，老师当着他的面扫起垃圾，可边开玩笑地说自己身兼两职，既是老师又是清洁工，相信没有多少个人是无动于衷的。天气转凉了，老师温馨提示“要加衣了”；天下雨了，老师提醒说“小心路滑”；学生试考差了，老师轻拍一下他的肩膀给他力量告诉他继续加油；学生表现好，教师不吝啬鼓励的话，可竖起大拇指赞扬他。心理教育要处处留心，这样就会抓住更多的机会教育学生。