二（3）语文教学质量分析报告书闫国栋.docVIP

温泉县2014年秋季学期期 末 考试 语文学科质量分析报告 一、考试基本情况： 我校这次考试所采用的试卷为温泉县教育局统一定制试卷，考试形式采取交叉监考，流水作业改卷，力争做到公平合理公正。 二、考试成绩统计： 学校哈日布呼镇中心小学 学科 二（3）语文 年级 人数 优秀率 及格率 平均分 低分率 难度值 二年级 30 80% 96.7% 86 3.3% 10% 三、试题评价： 试题难度适中，题量覆盖面广，从书写习惯、形近字区别、阅读积累与运用以及写话等几个部分对学生的习惯、知识、能力进行了全面而细致的检测。既考查了学生识字写字能力，又考察了学生对语言的积累运用，阅读理解、分析及习作能力。 四、学生答题情况分析： 在本次考试中大部分学生都能完成试卷，书写也比较工整，试卷也比较整洁。现将一些试题分析如下： 第一题：听老师读句子写词语，将答案写在“-----”上。本题2分，要求写两个词语，完全正确的19人，占63.3%,写对一个词语的学生有6人，占20%，从这个百分比看，学生掌握的还不是很扎实。 第二题：我能把拼音读准，把字写得正确、漂亮。本题有12分，要求书写12个词语，完全正确的12人，占40%，这样看来对于基础知识学生掌握还不是非常扎实。 第三题：比一比，再组词。这题总分是20分，同音字和形近字分别组词，完全正确的有11人，错的比较多的是“并且”的“