《警察与赞美诗》教案.pdfVIP

警察与赞美诗 教学目标： 1.正确理解分析苏比的人物形象。 2.欣赏小说幽默风趣的风格，体味 \ 含泪的微笑 \ 的艺术风 格。 3.理解环境描写的作用。 4.引导学生正确认识美国社会黑暗的现实。 教学重点； 1.正确理解分析苏比的人物形象。 2.欣赏小说幽默风趣的风格，体味 \ 含泪的微笑 \ 的艺术风 格。 教学难点： 理解环境描写的作用。 教学方法；分析讨论法。 教学安排：三课时 教学方法： 第一课时 一、作者介绍 欧·亨利（ 1862～1910）十九世纪美国批判现实主义作家， 优秀短篇小说家。原名威廉·西德尼·波特，出生于美国南部北 卡罗来纳州一个乡镇医师家里，家境贫寒， 3 岁丧母，后寄人篱 下。小时受教育很少，当过牧童、学徒，以后又做过办事员、制 1 / 14 图员、会计、出纳等各种工作，饱受歧视。 1891年在休斯顿创办 了《反对传统者》等杂志，兼任编辑，还当过记者和专栏作家。 1898年，他在银行做职员，因银行钱被盗，被指控挪用公款，判 刑 5 年。在狱中表现良好，担任药剂师，有机会接触各类犯人， 听到各种古怪的故事， 这为他进行创作提供了丰富的素材。 在狱 中就以欧· 亨利为笔名开始创作短篇小说。 1901年提前获释， 后 居纽约专门从事写作。 欧·亨利是一位多产作家。他一生写了 300 多篇短篇小说和 一部长篇小说。作品有长篇小说《白菜与国王》 （1904）、短篇小 说《四万年》 （1906）、《西部之声》（1907）、《市声》（1908）、《滚 石》（1913）等。代表作有《麦琪的礼物》 、《警察与赞美诗》、《最 后的一片叶子》等。欧·亨利与法国的莫泊桑、俄国的契诃夫、 印度的泰戈尔并称为 \ 世界短篇小说四大家 \ 。 二、关于《警察和赞美诗》 1.故事梗概：请同学根据预习复述。 《警察和赞美诗》是他优秀短篇小说之一， 作品写到流浪汉苏比 在冬天来临之际， 想方设法到监狱过冬， 他六次犯事， 为非作歹， 可是都没有如愿，正当他听到教堂赞美诗，决定重新做人时，却 被莫名其妙逮捕了， 小说的矛头直指当时美国社会， 真实的反映 了不明是非，颠倒黑白的社会的现实。 2..写作背景 西欧批判现实主义文学开始衰落的时候， 美国现实社会的深 2 / 14 刻变化（南北战争之后）引起文学的变化，这就是现实主义的兴 起和发展。 它出现在美国资本主义日趋腐朽的阶段， 即由自由资 本主义过渡到帝国主义的时代。 当时社会贫富对立， 阶级矛盾日 益激化。 这时期一些出身于中小资产阶级的作家， 从自身的阶层 出发，一方面，谴责资本主义制度的罪恶， 描写人民的悲惨生活， 反映人民对资产阶级统治的不满情绪； 另一方面，