作业（个人研修计划）模块一(2).docVIP

附件：表单工具 个人校本研修计划 研修主题 新课程背景下小学数学开放性（计算题）课堂教学的实践与研究,提高小学数学教学质量 研修目标 通过学习，培养学生计算的多样性、灵活性，以提供学生的计算能力和老师自身的师德修养。 通过学习，优化课堂教学，提高教学开放性，进而改善课堂教学质量，提高自身的业务水平。 通过学习，努力提升自己的科研水平，进一步学习现代的教育理论以及教育技术，掌握基本的教学规律。 通过学习，促进自己对新课标的理解，使自己的教育理念得到更新，能够以发展性的眼光看待学生，具有一定的创新精神。 通过系列的学习与研究，树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。 学习内容 多读对自己有用的书，进行读书研习。 本年度打算阅读《做个幸福的教师》、《魏书生班级管理细则》、《新时期师德修养》等相关书籍，不断充实、更新自己的专业知识，领悟开放性教学的真谛，提高自己的教学水平。同时利用网络平台，拓展自己的教学资源，开拓自己的知识面，不断地钻研与思考，在总结与反思中形成自己的教学风格。 在实践中进行教学研讨。 积极参加科研活动、教研活动，开阔视野，不断更新自己的教学理念，促进理论学习研讨与教学实践的真正融合，真正实现在做中学、在学中做，提升自己的教育理论素养。 加强教育教学研究，做创新型的教师。 虚心向他人请教，多向优秀教师听课，与他们进行交流学习。并且及时对每节课进行反思，及时归纳总