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酒房中心小学六年级语文师生共用导学案
班级： 组名： 姓名： 指导教师：田亚宁 杨富红
课题
1.文言文两则
上课时间
2.17
总课时
总第 2 课时
学法指导：
1、学习古人认识自然、探求真理而善于动脑、大胆质疑的精神及孔子谦虚谨慎、实事求是的科学态度，体会学无止境的道理；
2、培养学生热爱祖国语言文字的思想感情。
学习目标：
1、通过对比、朗读、讨论等方式感悟文中蕴涵的人生哲理。
2、了解故事内容，明白故事中所蕴涵的哲理。
3、有感情地朗读课文，并背诵课文。
重点难点：
疏通文意，体会两则故事中所蕴含的哲理；读出文言文的韵律美。
学 案（第一课时）
导学案
自主学习：
给下列汉字注音
弈（ ） 诲﹙ ﹚
鸿﹙ ﹚ 鹄﹙ ﹚
弗﹙ ﹚ 援﹙ ﹚
缴﹙ ﹚ 矣﹙ ﹚
合作探究、交流展示：
问题一：读通全文，感悟读法。把不认识的字注上音，并在下边写两遍。
问题二：结合注释，疏通文意。
1．“弈”是什么意思？“学弈”呢？你怎么知道的呢？
2．学生自读课文，结合文后的注释理解每一话，然后说说这篇文章主要讲什么内容？
达标检测：
给加点的字选择恰当的解释。
1.其：Ａ、其中；Ｂ、他，代词；Ｃ、那，那个。
1) .其一人专心致志。（ ）。
2) .为是其智 弗若与？（ ）
复习旧知，导入新课
根据学生的回答情况，进行点评和指导。
进一步了解学生的交流情况，指导学生学会交流、倾听。
过关检测，目标达成
总体表现（优、 良、 差） 愉悦指数（高兴、 一般、 痛苦）
板书设计
1、文言文两则
一人 惟弈秋之为听
学弈
另一人 思援弓缴而射之
（贵在专心）
反思
组长评价： 老师评价：
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