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浅析数学课外阅读的重要性 户县草堂镇中心学校 高 敏 谈到课外阅读，人们不禁想到语文学科，因为阅读是学习语文的重要方法之一。良好的阅读习惯不仅可以丰富学生的视野，陶冶学生的情操，更是学生积累语文词汇的重要途径。然而随着新课程改革的不断深化，多学科的课外阅读已经是现代学生的必修课。这里，结合自己多年的数学教学实践，谈点数学课外阅读的重要性。 一、数学课外阅读习惯有利于培养学生良好的思想品德。 种类繁多的数学课外读物为学生课外阅读提供了方便，较多的节假日又为学生课外阅读提供了充裕的时间。学生在数学王国中遨游，寻觅着中华文明之宝：祖冲之孜孜不倦的探索精神、《九章算术》丰富多彩的题库、科学家华罗庚光辉的业绩、陈景润勇摘数论皇冠明珠的故事．．．．．．当学生阅读这些富有教育意义的材料后，自豪感会油然而生，“我们的祖国真伟大，我们的祖先真了不起，”古今数学家的爱国精神会感染着他们、教育着他们，而数学家那种锲而不舍的探求精神又会激励学生奋发努力。久而久之，学生便会产生报国之志，求索之心，因此，数学课外阅读对学生良好的思想品德的形成，坚韧不拔的求索性格的形成所起的作用是不可忽视的。 二、数学课外阅读有利于拓宽学生的知识面。 数学发展历史久远，数学知识博大精深。小学数学课本内容只是初等数学中最基本的、最基础的部分。没有选编进教材中的知识并非是无用的，只是编者考虑到多方面的原因“忍痛割爱”罢了。学生阅读一些数学课外读物，可以补充课本所学，拓宽知识面，开阔眼界，增长才干，解答不同类型的题目，可以使学生多了解一些解题思路，从而提高学生分析问题，解决问题的能力。有的数学读物专题介绍一些速算方法，学生阅读后，可以提高计算速度、培养思维的敏捷性。而常解答一些趣味题、智力题对于开发学生的智力是大有帮助的。 三、数学课外阅读有利于学生对课本知识的消化吸收。 有些数学课外读物，内容靠近现行的小学数学课本内容，学生通过阅读这些材料可以巩固课内所学知识。如有的读物对小学数学概念进行梳理分类，对相似概念进行对比分析，设计了一些变式练习题，学生通过阅读解答，可以提高分析能力和解决问题的能力，有的对几何形体的体积公式采用与课本不同的推导方法，学生通过阅读可以加深对求积公式的理解，从而更加明确各种图形间的联系。 四、数学课外阅读有利于学生的主动发展。 素质教育的要义之一，就是让学生主动发展，组织好学生课外阅读对培养学生的主体意识无疑将起到促进作用。学生进行课外阅读完全是一种自觉行为，要学会点东西，走马观花是不行的，必须下一番功夫。课外阅读时，需要认真阅读文字说明，仔细思考其中道理，遇到障碍需要主动请教老师、请教家长，与同学交流讨论。学生在自觉中品尝成功的乐趣，领悟学习的真谛，磨练客服困难的意志。阅读之风一旦兴起，自学习惯一旦形成，学生往往会为钻研难题而废寝忘食，会为弄懂一个道理，查阅资料或请教他人，而这一切都是自觉的、主动的。可见，课外阅读是促进学生主动发展的有效途径。 为了保证学生数学课外阅读的效果，教师应加强指导，如介绍学习方法、鼓励学生大胆质疑、组织学生间相互交流等。教师还应对学生数学课外阅读采用激励政策，经常表扬积极阅读、方法得当、效果显著的学生，在学校或班级中给学生提供展示阅读成果的场所和机会，如在黑板报中设数学阅读专栏，课外阅读知识竞赛，让学生当小老师等活动，使学生数学课外阅读健康地发展。