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语文电子备课单元分析
学年：一年下 主备人： 李 雪 时间： 2018 年 2 月 25 日
本单元的专题为“识字”
校本教研主题
本单元教学内容将围绕“识字”来展开
单元研究主题
1 会认 51 个生字 ,会写 28 个生字
单元目标
2. 正确、流利、有感情地朗读识字韵文 ,并能背诵部分韵义。
重点※
难点＃ 3. 通过学习 ,让学生知道识字可以通过多种途径 ,激发学生识
字的兴趣。
4. 培养学生的观察能力和阅读能力 ,收集有关春天的词语 ,引
导学生用自己喜欢的方式来表现、表达。
重难点：
1,会认 51 个生字 ,会写 28 个生字
2. 通过学习 ,让学生知道识字可以通过多种途径 ,澈发学生识
字的兴趣。 3. 能正确、流利 ,有感情地朗读识字韵文 ,积累词语
研备内容 第一单元
本单元的专题为“识字”安律了四课识字 : 《春夏秋冬》 《姓
氏歌》《小青蛙》和《猜字谜》。目的是要求学生知道识字
可以通过多种途径。 “口语交际”是听故事,训故事 ,训练学生学
教材分析
会倾听、学会怎样做到说话时既连贯又完整。语文园地是对
本单元内容的综合考查 ,要求学生在主动识字的基础上 ,喜欢
积累优美词语 ,爱上阅读。本元的“语文园地一”包括“口语交
际”和“识字加油站”“字词句运用””书写提示”“口积月累”“和大
人一起读”
班级同学刚一年级，识字量少、方法单一是学生最大的特点，
学生的朗读识字能力有待提高。
学情分析
注：学情分析内容要求结合本班实际情况手写，其他内容由主备人完成。
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