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- 2020-03-25 发布于河南
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4.3平镜成面像 导学案
一、学习目标
1、能描述平面镜成像的特点。
2、通过动手操作,培养学生兴趣,激发求知欲,通过实验,经历科学探究的步骤和掌握科学探究的方法,在探究中了解和归纳平面镜成像的特点,使学生体验成功的喜悦乐于探究。
3、能通过对平面镜、球面镜的应用的了解,感受科学技术对人类的影响。
重点:平面镜成像的特点。
难点:平面镜成像原理及虚像的概念。
学法指导:自主探究 观察实验 课堂展示 合作交流 阅读讨论
二、合作探究:
将图(1)在水面成像的图片(2),分成5部分发给每一位同学,要求拼好一幅完整的图片。
图(1)
图(2)
图
在拼图的过程中请思考:水中的“倒影”和岸上的景物有什么规律?大小改变吗?你在生活中见到过这些现象吗?
自己整理
1、提出问题: 平面镜成像时,像与物体的大小有什么关系?像与物到平面镜的距离有什么规律?
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