人类大脑学习规律和方法论文（精品论文）.pdfVIP

人类大脑学习规律和方法 下面是他总结出来的”学习的12大规律”: 1、人的大脑的潜能是无限的 从脑科学分析，人脑有300万亿个细胞，而有记忆能力的细胞是1000亿个，每 一个记忆细胞相当于40G 的硬盘。所以孩子的智商是相当的，先天是一样。之所以 会出现成绩差异，那是后天的因素。 2、学习是人的本能行为 3岁以前的孩子都是学习的天才，他能学会世界上最难学会的汉语，假如他家 庭有五种语言的大人，每人都和他自己的语言，那么这个孩子3岁时能学会五种语 言。所以说学习是小孩的本能行为。 3、学习兴趣是培养出来的 董博士说初中小孩家长应从以下几方面培养孩子的兴趣：A、给小孩传输 “学习 是快乐的”观点；B、引导孩子从最简单的做起，比如从例题做起，让他找到成功感； C、及时鼓励表扬；D、引导孩子寻找学习方法；E、引导孩子主动体会学习的快乐； F、继续鼓励，持之以恒地鼓励，从而形成主动学习习惯。 4、学习是简单的，只要模仿就够了 特别是语言类的学习，靠的就是模仿。比如小孩在小的时候学东西就是模仿家 长、模仿老师来学会很多东西。董博士特别举例说明英语的学习就是多模仿，多读、 多听、多看。董博士谈到以前老师教英语的方法和学