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PAGE 7 附件二： 四年级：《我的朋友》读写手册 【单元目标】 本单元，我们从《手术台就是阵地》中认识了对工作极端负责的、具有国际主义精神的白求恩大夫，从《狼牙山五壮士》中认识了五位英勇的战士，从《“走”完长征的婴儿》中认识了有顽强生命力的婴儿……课文中有许多人物描写的方法值得我们在写作时借鉴。 在同学中，在邻居和亲友中，你一定有自己形影不离的朋友。你对他最熟悉，最了解。他是胖是瘦，是高是矮；是好动还是文静；是豪爽还是幽默……请用你的生花妙笔，把你的少年朋友的外貌等特点写出来。如果写的是同班同学，可以念出来，让大家猜猜他是谁。 本单元我们要达到的目标是： 1、选择一个自己最熟悉的朋友，通过一件事写出这位朋友的特点。 2、会用人物的外貌、语言、动作和一、二句环境描写衬托人物特点。 【读写整合】 手术台就是阵地 1939年春，著名的齐会战斗打响了。气势汹汹的日寇刚到齐会镇，就挨了当头一棒，被我军消灭了500多人。 战斗在激烈地进行着。我军的伤员陆续从火线上抬下来。在离火线不远的一座小庙里，白求恩大夫正在给伤员做手术。他已经两天两夜没有休息了，眼睛里布满了血丝。突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。黑烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。白求恩十分镇静地站在手术台旁。他接过助手递过来的镊子，从伤员的腹腔里敏捷地取出一块弹