中心幼儿园教师目标管理考核方案.pdfVIP

2018 年中心幼儿园教师目标管理考核方案 我园是程河中心幼儿园，又是程河镇小附属幼儿园，我园教师 4 人，园长 1 人，都是近一、 二年退休的老教师， 为了促进幼儿园健康、 快速的发展，调动教师工作的积极性，强化管理，切实提高保教、保 育质量，我园从实际情况出发，特制定如下细则： 一、师德表现（ 10 分） 1、优秀（ 10 分），合格（ 7 分）。 遵守《师德规范》，表现积极，业绩突出，能起模范带头作用； 有下列情况之一者， 师德表现不能定为优秀： ①有明显体罚或变相体 罚学生现象； ②上班时仪表不规范者； ③上班时间在班上或办公室吃 零食者；④有搞第二职业、影响本职工作的；⑤工作态度消极应付， 接受任务推三托四；⑥同事关系、家校关系紧张，经调查属实者；⑦ 不自觉节水、节电者。 2 、师德表现方面定为不合格：①严重违法乱纪，损坏师德形象 被查处者；②体罚、变相体罚幼儿，性质严重的；④严重失职，酿成 重大责任事故的； ⑤严重违反规章制度， 教育不改的； ⑥搞第二职业， 严重影响本职工作的。不合格者本项记 0 分。 二、出勤情况（ 30 分） 幼儿园设置考勤登记表，由园长负责考勤登记并及时汇总。 1、有下列情况者分别予以扣分。①事假每月累计三天或三天以 上本项记 0 分。（婚假、丧假、产假除外）。②病假：连续 3 天以上 必须出具医生证明，不予扣分。③旷课每节扣 3 分；④迟到、早退每 次扣 2 分⑤幼儿园会议、 幼儿园组织集体活动及各级会议， 应参加的 教师每缺 1 次扣 3 分。 2 、①幼儿园派出学习不算请假。直系亲属去世，丧假不多于 3 天；旁系亲属不多于 1 天，超出天数扣分。②本部分最多扣 30 分； 三、保教工作（ 40 分） 每学期对教师的各种教学计划、总结、教案、保教工作等方面按 照教学常规管理要求，每月进行全面检查、量化评分。 1、各种计划、总结的制定（ 10 分）：以下各项要求，每次每 缺一项扣 2.5 分：①学期初制定教学计划，并按时送交幼儿园；②期 末写好总结并按时送交幼儿园； ③每周认真安排、 编写周计划并按时 上墙； ④每周认真编写教案：格式符合、条理清楚、目的明确、书写工 整、语言简练、能突出重难点。 2 、教育教学工作（ 10 分）：每月对教师采取不定时的检查，按 优、良、合格三个等级进行评定，分别得 10 分、7 分、5 分。①教育 环境：提供丰富的材料和教育资源，供幼儿主动自由的探索，满足不 同水平幼儿发展的需要（主墙饰、各区角、活动准备）；②组织活动 方式与策略： 引导幼儿积极主动的学习， 能针对幼儿的能力差异进行 个别指导，促进每一个幼儿在原有的水平上发展。③常规遵守：在活 动中，幼儿能自觉遵守常规。④重、难点解决：能善于根据目的解决 重点、突破难点。 3、保育工作（ 10 分）：每学期对教师的各种计划、总结、教案、 保育工作等方面按照教学常规进行检查，其保育效果按优、良、合格 三个等级进行评定，分别得 10 分、7 分、5 分。①班级环境卫生：班 级的教玩具卫生安全，按规定清洗、消毒，摆列整齐有序。②班级财 产的管理：管理好班级幼儿的生活用具及教玩具。 4 、幼儿安全；发生事故保育工作不得分； 5、教研活动（ 10 分）：①听课：每月组织人员对每位教师听课 一节，根据教学效果分别记 5 分、 3 分、 1 分。②备课：每月组织人 员对每位教师的备课检查量化，分等级分别记 5 分、 3 分、