北京师范大学领导科学与艺术.ppt

下属行为方式 工作能力 工作热情 工作尽力 讨价还价 工作尽职 工作失职 情境领导 领导方式要取决于下属的行为模式 对工作失职者——指挥方式 对工作尽力者——教练方式 对讨价还价者——激发方式 对工作尽职者——授权方式 以领导的任务行为和关系行为，组合成四种具体的领导风格。 情境理论模型 指示 高任务 低关系 高任务 高关系 推销 高任务 低关系 参与 高任务 低关系 授权 高 低 重关系 低 高 重任务 高 低 职工成熟度 1 指示 推销 参与 授权 高任务低关系 高任务高关系 低任务高关系 低任务低关系 2 3 4 组织成熟 不成熟 人际关系导向 工作任务导向 有效的领导行为曲线 3、卡曼的领导生命周期理论 48% 13% 28% 11% 人力资源管理 社会交往 11% 19% 26% 44% 人力资源管理 沟通 沟通 传统 的管理 传统 的管理 社会交往 成功领导者与有效领导者 4、目标——路径理论 目标——路径理论的概念 豪斯（ R. House）以期望—效价理论为基础，认为领导者应设法影响下级对其目标和实现目标的途径的认识。有效的领导者通过指明实现目标的途径，并为下属清理实现目标的途径中的各种障碍来帮助下属。 环境权变因素 任务结构 正式权力系统 工作群体 领导行为 指导型 ?支持型 参与型 ?成就型 下属权变因素