jqx与ü相拼规则教学案例.docVIP

后鼻韵母 ɑng eng ing ong教 学 案 例 执教者 邓玉翠 教学目标 1、学习j q x与 ü 相拼时ü上去掉点的规则。 2、练习看图度音节词。 教具准备 做成苹果形状的声母和单韵母卡片，音节卡；蜜蜂头饰，彩色花若干朵。 教学过程 一、复习旧知，导入新课 实践活动（一）：摘苹果 把你会读的字母苹果摘回家 1、出示声母卡片j q x和韵母卡片i u ü以及它们的四声。学生先读出来，再把自己会读的字母苹果摘下来。 2、今天秋高气爽，拼音王国的拼音娃娃们继续邀请我们到儿童公园里游玩，小朋友想去吗？（想）那好，请小朋友们坐上汽车，我们出发啰！ [点评：以学生喜爱的活动复习旧知识，既达到巩固旧知的目的，又可以激发学生新的学习欲望。] 二、学习j q x与 ü 相拼时ü上两点的省略规则 实践活动（二）：读音节，排路障 1、出示音节卡：j——ü,我们遇到路障了，谁会拼这个音节就能排除它。指名读。 2、翻出结果j——ü——→ju，你们发现什么啦？（将音节贴在黑板上） 3、用同样的方法出示，拼读、发现qu xu中ü的变化。 4、这是为什么呢？老师请学生试说，（估计学生答不出来）然后老师小结：在普通话里j q x不能同u相拼成音节，所以j q x与 ü 相拼时，ü头上两点就省去了。 5、全班齐读。 过渡：刚才我们已经顺利排除了路障，现在我们一起来编个顺口溜来记住这个拼写规则。 [点