1植物形态解剖及系统学绪论.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 志留纪晚期大型 陆生植物距今4亿年。 藻类占优势，陆生 植物裸蕨等开始出现。 志留纪出现裸蕨 石炭纪首次出现 蕨类植物组成的森林 距今3.4亿年 石炭纪巨蜻蜓和蜥蜴 侏罗纪植物景观，松柏类占优势，被子植物出现 白垩纪裸子植物衰退， 被子植物取代。 距今0.9~1.36亿年 五、本学期植物学课程的学习内容和方法 内容： 1. 学习植物（被子植物）生长发育过程中，其形态和 结构的变化，了解植物界各类群的生活史特点。 2. 通过对孢子植物、裸子植物和被子植物形态结构和 生活史的了解，掌握植物演化的规律。 3. 学习植物分类的基本方法。 方法：1. 认真阅读教材，把握知识的内在联系。 2. 关注学科的最新进展。 3. 加强理论联系实际，注重实验实践。 日期 周次 讲课内容 课堂时数 习题课、课堂讨论或课堂练习内容 课堂时数 2-25 1 绪论、植物细胞、植物组织 3 3-4 2 根的初生和次生结构 3 实验一 植物细胞的基本结构及组织 4 3-11 3 茎的初生和次生结构,营养器官的转化及变态 3 实验二 植物根的初生和次生结构 4 3-18 4