部编人教版五年级下册道德与法治第5课建立良好的公共秩序第一课时公共生活需要秩序教学课件.pptVIP

有序排队上车 车辆停放有序 和谐交通 老弱病残孕专座 文明观映 良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。 1.秩序维护好生活 ?让我们设计一份“公共生活秩序单”吧! 当我们过马路时…… 当我们参加社区活动时…… 红灯停，绿灯行 斑马线上我来行 环顾左右车辆后 确保安全再通过 不拥挤，不打闹 按照顺序来坐好 爱护场地好卫生 文明观看安全保 秩序单 当我们乘坐公共交通工具时… 秩序单 先下后上排好队 主动让坐我不累 不吃零食不吵闹 不扔垃圾环境好 分析一下同学们的秩序单有什么共同之处。设想如果公共生活没有了秩序，会产生怎样的后果。 共同之处：遵守公共秩序 如果公共生活没有了秩序，将会引发混乱、无序、障碍、矛盾等一系列问题。 有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。 2.有序生活更美丽 秩序小实验 ? 五个一端系有长线的小球同放入一个瓶颈较小的瓶子中。瓶口宽度只能允许每次取出一个球。 ? 看看哪个小组能又顺利又快地取出瓶中所有小球,并说出你的理由。 （1）避免争抢，按先后顺序顺次取出。??（2）社会需要讲秩序，遵守秩序是人们正常高效地 生活的必要条件。 标志 表示的意思 禁止吸烟 出现的场所 餐馆、医院、加油站等 置身其中的感受 身处无烟的公共环境中，我们能够呼吸到新鲜的空气 学习单——公共标志我来认 为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序,人们设置了公共标志。 禁止使用手机 无障碍通道 禁止喧哗 禁止携带宠物 禁止拍照 安全通道 加油站、高速路等 博物馆、蜡像馆等 会场、电影院等场所 商场、公园、公交车等 学校、医院、旅馆等 学校、医院、会场等 感受到安全 让物品保存更长久，可以让更多的人欣赏到保存的物品 身处安静的场所，可以更好地欣赏感受 可以让我们更安全，环境更卫生 让残疾人感受更多的方便、关爱 当事故来临的时候，确保顺利逃生 不是。有了公共标志，更需要人们自觉遵守，养成良好的行为习惯，同时也需要人们相互之间的监督，共同自觉维护和遵守公共秩序。 想一想,有了公共标志的提醒,是不是人们就会自觉维护或遵守公共秩序了呢? 公共生活中,每个人都要注意自己的言谈举止,每个人都应该养成文明习惯。 3.公共生活我会做 ?阅读图片,说说每幅图中刘二胖的不文明行为。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 16 17 19 20 21 22 23 24 25 26 32 道德与法治 第二单元 《公共生活靠大家》 5 建立良好的公共秩序 新知导入 说一说 对比以上图片的两种情况，你更喜欢哪一种？为什么？ 你认为应该如何改变混乱的状况？ 社会正常运行需要良好的社会秩序。井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。我们应该自觉遵守规则，坚定维护规则，积极改进规则，与规则同行，创建美好生活。 第一课时 公共生活需要秩序 新知讲解 1.对于生活中的交通事故，你有何感想。 2.我们应该如何避免类似事件的发生？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 16 17 19 20 21 22 23 24 25 26 32