新人教版一年级数学上册第五单元教案.docxVIP

中港英文学校 谭文珍 一年级数学上册 第五单元  6-10 的认识和加减法 单元教学内容：一年级数学上册第 39-72 页 单元教材分析： 本单元是在学生系统学习“1-5 的认识和加减法”之后，又一次集中学 习 10 以内数的认识和相应的加减法。本单元教材主要是由“6、7 的认 识和加减法”“8、9 的认识和加减法”“10 的认识和有关 10 的加减法” “连加和连减”“加减混合”以及“整理和复习”等六个小节的内容构成。 这些内容不仅在学生的日常生活中有着非常广泛的应用，而且也是学 生进一步学习 20 以内数的认识和加减法计算的最直接的基础。本单 元的教学内容是全册教材的重点内容之一，在整个小学数学教学中占 有非常重要的地位。 三、单元目标导向： 知识与技能： 1、使学生熟练地数出数量是 6-10 各数，会读、写这些数，并会用这 些数来表示物体的各数或事物的顺序和位置。 使学生掌握 6-10 数的顺序，会比较它们的大小，熟练地掌握 10 以 内各数的组成。 使学生进一步认识“”“”“=”的含义，知道用这些符号来表示数的 大小。 使学生比较熟练地口算 10 以内的加、减法及连加连减、加减混算。 过程与方法： 通过操作、观察等活动，引导学生经历知识形成的过程，让学生在生 动、有趣的数学活动中，掌握 6-10 的数的概念和加减法的含义，并掌 握 10 以内加减法的计算方法。 情