人教版语文必修课文梳理.docVIP

阅读鉴赏 表达交流 梳理探究 名著导读 阅读鉴赏：是教科书的主体部分，课文分单元编排，兼顾文体和人文内涵。每册由4个单元组成，学习重点各有不同：有的侧重于对形象性较强的文学作品进行品味与鉴赏，有的侧重于思辨性较强的说理文章进行思考和领悟，有的侧重于应用性较强的文章的阅读理解，旨在提高学生的语言应用能力。 必修一： 第一单元：情感与意象（中外诗歌） *沁园春 长沙 诗两首 雨巷 再别康桥 大堰河——我的保姆 *中外短诗五首 断章 风雨 错误 回旋舞 在一个地铁车站 第二单元：写景与抒情（古代写景散文） 兰亭集序 赤壁赋 *山中与裴秀才迪书 *游褒禅山记 第三单元：品人与品文（中外记叙散文） 纪念刘和珍君 10、小狗包弟 11、*记梁任公先生的一次演讲 12、*金岳霖先生 第四单元：博观约取（新闻、报告文学） 13、短新闻两篇 别了，“不列颠尼亚” 奥斯维辛没有什么新闻 14、包身工 15、*寻找时传祥——重访精神高原 16、*飞向太空的航程 必修二： 第一单元：情趣与理趣（中外抒情散文） 荷塘月色 故都的秋 *囚绿记 *瓦尔登湖 第二单元：含英咀华（诗经、楚辞、汉魏六朝诗歌） 5、《诗经》两首 氓 采薇 离骚 7、孔雀东南飞 8、*诗三首 涉江采芙蓉 短歌行 归园田居（其一） 第三单元：提要钩玄（古代叙事散文） 9、烛之武退秦师 10、荆轲刺秦王 11、鸿门宴 12、*召公谏厉王弭谤 第四单元：对话与交流（演讲辞） 13、就任北京大学校长之演说 14、我有一个梦想 15、*在马克思墓前的讲话 16、*近代科学进入中国的回顾与前瞻 必修三： 第一单元：人物与环境（小说一） 林黛玉进贾府 祝福 *十八岁出门远行 *老人与海 第二单元：感受与共鸣（唐宋诗） 蜀道难 杜甫诗三首 秋兴八首（其一） 咏怀古迹（其三） 登高 琵琶行 并序 *李商隐诗两首 锦瑟 马嵬（其二） 第三单元：质疑解难（古代议论散文） 寡人之于国也 10、劝学 11、*过秦论 12、*师说 第四单元：启迪与想象（科普科幻作品） 13、动物游戏之谜 14、宇宙的边疆 15、*凤蝶外传 16、*一名物理学家的教育历程 必修四 第一单元：性格与冲突（中外戏剧） 窦娥冤 雷雨、 *长亭送别 *哈姆莱特 第二单元：情思与意境（宋元词曲） 柳永词两首 望海潮（东南形胜） 雨霖铃（寒蝉凄切） 苏轼词两首 念奴娇 赤壁怀古 定风波 （莫听穿林打叶声） 辛弃疾词两首 水龙吟 登建康赏心亭 永遇乐 京口北固亭怀古 *李清照词两首 醉花阴（薄雾浓云愁永昼） 声声慢（寻寻觅觅） 第三单元：理清思路（社会科学论文、随笔） 拿来主义 10、父母与孩子之间的爱 11、*语言生活的历史进程 12、*短文三篇 热爱生命 人是一根能思想的苇草 信条 第四单元：知人论世（古代人物传记） 13、廉颇蔺相如列传 14、苏武传 15、张衡传 16、*李贺小传 必修五： 第一单元：情节与语言（小说二） 林教头风雪山神庙 装在套子里的人 *边城 *哦，香雪 第二单元：批文入情（古代抒情散文） 归去来兮辞 并序 滕王阁序 *逍遥游 *陈情表 第三单元：融会贯通（文艺学论文） 咬文嚼字 10、孟浩然 11、*说“不叶” 12、*谈中国诗 第四单元：概括与归纳（自然科学论文） 13、中国建筑的特征 14、作为生物的社会 15、*指印 16、*宇宙的未来 表达交流：包括“写作”与“口语交际”两个部分。“写作”共20个专题，每册4个专题，每个专题都有一个相对集中的写作话题和写法指导，和丰富多彩的写作练习可供学生选用。“口语交际”全套书共设计了5次活动，每册围绕一个重点进行。 必修1-5表达交流模块之口语交际 必修一：朗诵 必修二：演讲 必修三：讨论 必修四：辩论 必修五：访谈 必修1-5表达交流之写作模块 写作专题 写作指导阅读鉴赏模块相关内容 必修一：必修1第2、3、4单元 心音共鸣 写触动心灵的人和事 亲近自然 写景要抓住特征 人性光辉 写人要凸显个性 “黄河九曲” 写事要有点波澜 必修二：必修2第1、2、3单元 直面挫折 学习描写 美的发现 学习抒情 园丁赞歌 学习选取记叙的角度 想象世界 学习虚构 必修三：必修3第3单元 多思善想 学习选取立论的角度 学会宽容 学习选择和使用论据 善待生命 学习论证 爱的奉献 学习议论中的记叙 必修四：必修4第3单元 解读时间 学习横向展开议论 发现幸福 学习纵向展开议论 确立自信 学习反驳 善于思辨 学习辩证分析 必修五：必修5第3单元 缘事析理 学习写得深刻 讴歌亲情 学习写得充实 锤炼思想 学习写得有文采 注重创新 学习写得新颖 梳理探究：共有15个专题，每册安排3个专题。有的侧重对以前所学的语言、文学、文化等方面的知