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《趣味文字》教学案例 课 题：趣味文字 授课者：云维英 课 型: 绘 画 课 时：2课时 第一课时教学目的； 1、在了解 美术字知识和汉字结构的基础上，了解笔画、笔顺与书写方法。 2、学习美术字的基本书写方法与美化方法。 3、培养学生丰富的想象力与表现力，提高学生学习美术字的兴趣。 教学重难点： 1、了解美术字基础知识，掌握变体美术字的书写方法与美化方法。 2、提高学生想象能力和表现能力，感受趣味美术字的乐趣。 课前准备 1、学具：记号笔、水彩笔、荧光笔 2、教具：各种美术字和变体美术字、记号笔 教学过程 一、组织教学 检查学生写字 工具的准备情况，稳定学生情绪，按时上课。 二、导入新课 1、出示宋体、黑体等基本文字引导学生欣赏其特点。 师：请你用自己的话说出黑体和宋体美术字的特点？ 学生回答，教师小结： 宋体：端庄大方，笔画横细直粗，点上尖下圆，横画收笔有顿角，笔画转折时顿角明显。 黑体：笔画横竖一样粗，方头方尾，醒目有力。 2、出示变体美术字，引导学生欣赏并与黑体和宋体美术字做比较。 学生回答，教师小结。 3、师：今天我们要学的这种字要比变体美术字更有趣，想不想看它是怎么写的？ 生：想 4、出示课题：变体美术字 三、探