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七、认识时间 教学内容：认识时间。 教学目标：1、使学生会读、写几时、几分。 2、使学生知道1时=60分。 3、培养学生珍惜时间的意识和习惯。 教学重点: 使学生会读、写几时、几分。 教学难点:掌握使学生读、写时间的方法。 教学模式：“自主探究”教学模式。 教学安排：3课时。 第一课时 教学内容：教材第81页内容。 教学目标： 知识点：1、使学生会读、写几时、几分。 2、使学生知道1时=60分 能力点: 通过观察、思考、操作、讨论等活动，培养学生的探索意识和合作学习意识。 德育点: 培养学生珍惜时间的意识和习惯。 教学重点: 使学生会读、写几时、几分。使学生知道1时=60分。 教学难点:认识每个数字个代表几分。掌握5分5分数的方法。 教学模式：“自主探究”教学模式。 教学准备：主题图，钟面教具，每人用图画画出自己的作息时间。 教学过程： 一 、创设情景。 猜谜语引入时间观念。 我有一个好朋友，嘀哒嘀哒不停走，叫我学习和休息，真是我的好帮手。这是什么？钟表可以告诉我们什么？你能说出什么时间做什么吗？ 你能说一说你对时间有哪些认识。 你们已经知道了有关时间的这么多知识，你还想知道有关时间的那些知识？ 二 、自主探究。 认识钟面。 出示钟面，教师提问：钟面上有些什么？ 钟面上一共有多