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- 2020-03-27 发布于河南
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知识点
用7、8、9乘法口诀求商的练习课
分 解
乘法口诀、运用7、8、9的乘法口诀求商
评价要求
1、进一步巩固和熟练运用7、8、9的乘法口诀求商。
2、提高应用口诀的熟练度和准确度。
3、能运用7、8、9的乘法口诀求商的相关知识解决生活中简单的实际问题。
典型例题
我会算
例题起点
用7、8.、9的乘法口诀求商的方法。
例题生长点
1、进一步巩固用7、8、9乘法口诀来求商。
2、运用7、8、9的乘法口诀求商,解决生活中简单的实际问题。
常考题型
1、我会填;2、我会算
用7、8、9乘法口诀求商的练习课
教学过程:
课前准备:横着背7、8、9的乘法口诀。
一、以练促忆 。
1、课前口算:(口算卡)开火车口算
36÷4= 48÷8= 27÷3= 40÷8= 56÷7=
24÷8= 35÷7= 42÷7= 45÷9= 72÷8=
2、你能说说上面最后三道题是怎样想的吗?
42 ÷ 7 = 45 ÷ 9 = 72 ÷ 8 =
口诀: 口诀: 口诀:
指名说,教师板演。(让学生把思路用完整的话说出来)
3、小结,板题。
(1)小结:同学们都知道用乘法口诀可以计算出算式的商,这节课继续学习用7、8、9的乘法口诀求商的练习。
(2)板书课题:用7、8、9的乘法口诀求商的练习课
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